专题：生活随笔写作指导
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小学语文写作指导教学随笔
小学语文写作指导教学随笔结合课文《春雨的颜色》，我指导孩子开始进行了第一次正规的习作练习。本次习作共用了4节课进行。
首先，在习作前，我做了如下铺垫：1.找了很多春天的花的 -
《绿色生活》写作指导及例文大全
2010江苏高考作文《绿色生活》写作指导及例文 江苏省淮州中学 韩维加 (2010·高考江苏卷)绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与
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写作指导
写作指导：如何写好读后感
2013-08-02 15:25 来源：巨人网·作文整理作者：佚名
[ 标签： 作文指导 读后感 ]
小编语：关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：读后感 -
写作指导
【写作指导】
这是一个话题作文，话题“参与与旁观”的提出有一个前提，即“反之”（当自己不是某件事情的主角时）。因此，当你不是某件事情的主角时，你是积极参与，还是消极旁观？二者必 -
写作指导
写作指导（一）
如何拟好半命题作文的题目
宋素容
教学目标：
1、引导学生欣赏优秀作文，让学生感悟什么样的文章是好文章，提高写作和欣赏能力。
2、掌握半命题作文题目的补题技巧。 -
写作指导
写作指导：这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写
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写作指导
从语文教材中挖掘写作素材语文教材是一座富饶的宝山，等候着我们去研发。问题在于不少同学身在宝山而不知山中有宝，空手而回，留下了遗憾。如果能灵活运用好我们课文中的素材，一定
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随笔生活
随笔生活 生活就想一桌菜， 有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。 有时会让你欢喜，有时却又让你悲伤，有时难免也会碰几下， 但最终还是生活在一个屋檐底下。 生活就像是不同的路， 有的弯，有的
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生活随笔
舟
又是一年感慨叹，又是一年花似锦！
挥别昨日云彩，你是否还在为明日的路徘徊；
挥别昨日情怀，你是否明日更加精彩；
挥别昨日尘埃，你是否明日更加轻快；
挥别昨日彷徨，你是否能更加坚强 -
生活随笔
生活随笔
生活随笔1今天练完琴从琴行出来，雨水很配合的从天际滑落。我将手中的伞撑开，可狂暴的雨水却更加配合的绕过伞的阻拦，不断的打在我的身上，直到它们自己 -
生活随笔
生活随笔
以下是我在散步时所看到的，这些生活片段或许可以让我们想起一些事„„
这是一个小广场，四周被高楼围着，广场中有几件运动器材和一套石桌，晚饭后总有两三个人会到这来锻 -
“我们的生活——“半命题作文写作指导
文题：“我们的生活”
一、命题理解
1、我们。“我们”和“我”大大不同，我是小我，个人；我们是大我，是中国人民。这是一个原则界限，这篇作文是大我的文章，不是个人的小感觉，不是一己 -
命题作文 “生活因___而精彩”写作指导
命题作文“生活因___而精彩”写作指导 中学七年级期末考试作文要求：跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光……生活是多么精彩！请以“生活因___而精彩”
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———,让生活更美好 写作指导、（推荐5篇）
以“_________，让生活更美好”为题，写一篇文章。 要求： （1） 请在题目横线上填写相应的词语，如“读书”“宽容”“环保”“友情”、、、、、、 （2） 除诗歌外，文体不限； （3） 要求700字左右
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请以“生活好比 ”写作指导[优秀范文五篇]
请以“生活好比 ”为题写一篇文章。 要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。 （2除诗歌、戏剧外，文体不限。 （3）书写认真工整。 （4）不少于600字。 [思路点拨]
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《我的军训生活》写作指导（合集5篇）
作文《我的军训生活》写作导学案
亲爱的同学们，一周的军训生活已经结束，但军训生活中的点点滴滴，却深留在我们的脑海中，有的甚至终生难忘。
回首这几天的生活，我们或许能想到这样 -
“咀嚼生活的真味”写作指导
“咀嚼生活的真味”写作指导 【作前指导】 这是一道引导学生关注现实生活、表达感受体验的中考作文题。这道题体现了新课程标准“以人为本”的教育教学理念，其导向作用十分
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“生活因___而精彩”写作指导5篇
半命题作文“生活因___而精彩”写作指导 跨入青春的门橄，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩! 请以“生活因 而精彩”为题，写一篇
