专题：砂和黏土三年级科学
-
超轻黏土解说词
超轻黏土解说词 大家现在所看到的这些作品，是孩子们用超轻粘土做成的。超轻粘土是纸黏土里的一种，捏塑起来更容易更舒适，也更适合造型。颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种
-
轻黏土活动
学习故事：美味披萨作者：朱静 观察对象：顺顺、妮妮、东东、嘟嘟 观察时间：2016年4月7日 观察地点：美工区 早上，我把新发放的轻黏土拿出来，想要补充进美工区，五颜六色的满满一大袋轻黏
-
3.沙子与黏土 最新2017苏教版科学一年级下教案
3.沙子与黏土 【教学目标】 1. 能够指出什么是沙子，什么是黏土。 2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。 3. 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着做出解释。 4. 能够
-
三年级科学
三年级上册的科学教案 科学从学生熟悉的自然现象入手，在激发学生兴趣的同时，启发学生思考背后现象的原因，培养学生的问题意识。以下是三年级上册的科学教案，欢迎阅读。 《科学是
-
三年级科学
（冀教版）三年级科学下册期末复习题1. 用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造
-
三年级科学
三年级科学工作总结 刘文虎 一、教师个人素质方面1、去人之长，补己之短。 作为新老师，我知道自己有很多的不足，教学经验也很不丰富，所以我要求自己多听老教师的课，我想学科虽然
-
高岭石黏土简介（合集5篇）
高岭石黏土简介 学号：201511101080 学生所在学院：材料工程学院 学生姓名：郭永鸿任课教师：李亮 教师所在学院：材料工程学院 2017年9月 高岭石黏土简介 摘要：高岭石(kaolinite) 亦
-
创意黏土小组教案
创意黏土小组 第一课: 神奇的超轻黏土 第二课: 我的书房我做主 第三课: 大家来当 “ 泥人张”(一) 第四课: 大家来当 “ 泥人张”(二) 第五课: 面具设计师第六课: 春天
-
二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-砂和黏土的特点｜沪教版
第五单元人类居住的地球（3课时）第二课时砂和黏土的特点一、教学目标：知识与技能：1、了解砂和黏土的不同特点。2、学会对比实验的方法。过程与方法：1、通过实验，了解砂和黏土的不同
-
二年级下册科学教案-5 人类居住的地球-砂和黏土的利用｜沪教版
人类居住的地球（3课时）第三课时砂和黏土的利用一、教学目标：知识与技能：1、认识陶器与瓷器。2、了解陶、瓷制品的一般加工步骤。3、学会制作简单的平面砂画。过程与方法：通过动手
-
轻黏土创意教学总结
轻黏土创意教学总结2020—2021—1指导老师 高睿 李旺琴时间过得真快，一转眼，一学期又匆匆结束了。在本学期的教学过程中，轻黏土社团开展了新的创意手工活动——轻黏土纸盘
-
好玩的黏土(中班美工)
好玩的黏土（中班美工）好玩的黏土活动目标：1、通过创造性的活动，来认识黏土的特性。2、体验创造性游戏的快乐。活动准备：黏土、水、图示（一盆黏土、三杯水、一勺盐）各种模具、一块油
-
三年级科学复习资料
教科版小学三年级科学上册复习资料 第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法 3、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细
-
三年级科学实验报告
三年级科学实验报告 【实验名称】 测定水分及温度对种子萌发的影响 [实验原理] 种子萌发，受多种因素的控制，其中水分和温度对种子萌发具有重要影响。 [材料和设备]小麦种子，培
-
三年级科学教学计划
2017——2018学年度 第二学期三年级科学教学计划 一、基本情况： 经过一个学期的科学学习，孩子们对于身边常见事物的外部特征及属性的观察有了一定程度的积累，重点训练了学生能
-
三年级科学教学计划
三年级科学教学计划一、指导思想
以党的教育方针为指针，以教学大纲和教材为准则，全面推选素质教育，培养全面发展的合格人才。
二、目的要求
教材从内容的选择、组织到呈现方式 -
三年级科学总结
2012—2013学年度三年级科学上册教学工作总结
春华学校梁楚苹
本学期我担任三年级三(2)班、三(3)班、三(4)班的科学教学工作。教学中,我充分挖掘课程资源，利用教学平台,制作 -
三年级科学作文
三年级科学作文 篇1 今天，郑淇少来我家做科学小实验。妈妈拿来一杯水，然后我和郑淇少挑了一种颜色，把颜料倒在水中。接着用筷子弄均匀，然后在水中放入食用油。开始扔炸弹了，把泡
