专题：上好一节课之课程设计
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浅谈如何上好一节课
浅谈如何上好一节课 来源:中国教师报 作者:郑素娟 周广胜 添加时间:2006-6-28 10:52:00 很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或
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如何上好一节课
如何上好一节课
要成为一名优秀的教师，不仅仅是要有扎实的专业知识，掌握更多的教学方法和教学手段，把知识很好地传授给学生，还要在课程体系的构建、教学内容的把握上下苦工，，引导 -
如何上好一节课
浅谈新课程改革下如何上好一节课 （第六十一中学，宋秀芳） 要上好一节课，是每个教师最大的希望。那么一节好课应该是什么样的呢？ 随着新课程改革，好课不再是单指老师教的一方面，更要
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如何上好一节课
如何上好一节课 上好每一堂课，这是教师义不容辞的职责，是摆在每一位教师面前的重大课题，也是教师自身价值的体现，事业心、责仼心、师德水平的真实反映，更是一个学校教学质量的生
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如何上好一节课
对于教师来说，上课是件既容易又困难的事情，课堂教学要成功也并非轻而易举。我想，作为一名年轻教师，通过自己的德教学心得体会，想要“上好课”必须做到以下几点：一、增强师德认识，树
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如何上好一节课
1 怎样上好一节课 上好每一节课，是我们每一位教师的义务，也是我们每天必须思考的问题。怎样上好一节课？其实，这里包含有两个方面的内容：一是怎样的课才是一节好课；二是怎样做才能
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如何上好一节课
如何上好体育课 在新课程理念和《体育与健康课程标准》下，如何上好一节体育课，对体育教师、学生来说具有十分重要的意义。一节好体育课必须体现《标准》中的基本理念，要有明确
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如何上好一节课
如何上好一节课 ----寒假培训心得体会 初三组张慧芳 2010年1月30日----2月3日，学校组织我们全体教师进行了为期五天的培训。在此期间聆听了张校长的《教师专业化发展》及赵县
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如何上好一节课
老师如何上好一节课 （一）教师方面 ： 1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流。 2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理
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幼儿教师如何上好一节课
幼儿教师如何上好一节课 一、上好一节课的标准 上一节课容易，可要上好一节课就得花点心思了。一节好课，除了受选材内容的影响外，更受教师教态、扮演角色、组织方式等多方面的制
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小学教师如何上好一节课
时间：2011年3月22日 地点：校办公室 科目：语文 参加人员：教研组全体成员 主持人：李先艳 主讲人：魏秀萍 课题：小学教师如何上好一节语文课 小学教师如何上好一节语文课 怎样上好一节
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如何上好第一节课
关于如何上好第一次课 ※培训目标 ※培训大纲 一、第一次课的准备 （一）备学生 （二）备课程 （三）教师自身的心态准备 二、第一印象的确立 （一）仪态仪表印象 （二）情感印象 （三）专业印象 三
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怎样上好一节课
怎样上好一节课 ——教师培训讲稿 胡小明 上好每一节课，是我们每一位教师的义务，也是我们每天必须思考的问题。怎样上好一节课？其实，这里包含有两个方面的内容：一是怎样的课才是
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如何上好一节课 论文
如何上好一堂课 —学习深圳职业技术学院优秀教师之感悟摘 要：通过四种比较常见的好课标准，得出好课应从教学内容、教学方法、学习兴趣以及学习效果来判断，并进一步从五个方面
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浅谈怎样上好一节课
古语有云“师者传道受授业解惑也”，所以教授知识便是我们作为教师的重要任务之一。而我们教授知识的主要渠道便是课堂，所以把课上好就显得至关重要。那么应该从哪些方面来准备
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上好一节课之我见
上好一节课之我见 王忠 （齐河县华店镇蓝天小学，山东德州251110） 课堂教学是教育的核心。上好每一节课是对教师的最根本的要求，而怎样上好一节课没有固定的模式，但有内在规律可循
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如何上好一节课（精选5篇）
浅论“如何上好一节课” 税镇中心校孙玉见
上课是教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。 教师教学中自然流露的激情、广博的知识和精湛的授课技巧都能潜 -
怎样上好一节课
*怎样上好一节课一、备课重在深度 1、教参是指南。 有些老师备课不喜欢看教学参考书，而是翻看其他的各种资料，我很不赞成，因为这样做难理解知识的形成过程和编者的真正意图。
