专题：适合引用的经典诗文
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习近平引用诗文
1.欲穷千里目，更上一层楼 ——习近平在韩国首尔大学发表的演讲（2014年7月4日） 典出：唐·王之涣 《登鹳雀楼》 释义：比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力； 语境：习近平强调，一
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温总理引用诗文
温总理引用诗文 1、总理在谈到中日两国关系时说，中日两国是一衣带水的邻邦。中国有一句古话：“召远在修近，闭祸在除怨。”其中，“召远在修近，闭祸在除怨”出自《管子·版法》。
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***引用诗文汇总
今年美国财经杂志《彭博市场》(Bloomberg Markets)公布第五届全球金融50大最具影响力人物，中国国家主席习近平位列第二位，超越排名第三的苹果CEO库克、第五的股神巴菲特以及第
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满分作文引用诗文美句集锦
满分作文引用诗文美句集锦 四法古人常说，“腹有诗书气自华。”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和
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满分作文引用诗文美句集锦
满分作文引用诗文美句集锦 引用是一种常用的写作方法。“运用之妙，在乎一心”，巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩，能使记叙文更具文采，能使散文更现魅力。请
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作文文采飞扬的方法之引用诗文
作文文采飞扬的方法之引用诗文（学案）
学习目标：学习在作文中化用古诗文的方法
学习过程：
一、基础训练：
1、作文中心句的特点是：，。
2、作文中心句之间的关系是：，。
二、能力训练：
1、 -
高分作文中引用较多的现代诗文（最终定稿）
高分作文中引用较多的现代诗文 岩，生命就永远只能是死水一潭。30、含泪播种的人一定能含笑收获。31、如01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我
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1高分作文中引用较多的现代诗文
高分作文中引用较多的现代诗文 01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天。(《感谢》汪国真) 02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春，俯
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引用2009（范文）
引用2009-2010学年度班主任工作计划（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）引用江湖人生的2009-2010学年度班主任工作计划2009-2010学年度班主任工作计划梅洪建一、指导思想1.上
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引用2009范文合集
引用江湖人生的2009-2010学年度班主任工作计划2009-2010学年度班主任工作计划梅洪建一、指导思想1.上学期班级发展状况是本学期工作的起点；2.坚持服务学生和培育个性的基本教
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适合中学生诵读的中华经典诗文篇目
时楼中学经典诵读推荐篇目 所选内容为推荐篇目，可以自选。形式原则上集体参与。 1、临江仙（杨慎） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发
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适合小学朗读的18篇美丽诗文
适合小学朗读的18篇美丽诗文 《小学作文》杂志半年期免费(限五一期间，原价180元，现只需快递费)，快递到家，点击领取 《乡愁》 作者: 席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚
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适合中学生诵读的中华经典诗文篇目
适合中学生诵读的中华经典诗文篇目 （新增71篇） 1、周南•关睢（诗经） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉
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写作指导写作指导(作文文采飞扬的方法之引用诗文)
写作指导（作文文采飞扬的方法之引用诗文）
教学目标：培养学生在作文中引用古诗文的能力
教学重点：化用诗文的方法
课时安排：1课时
教学过程：
一、复习导入
1、“五段三例法”结构
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诗文
赠范晔诗 陆凯（南朝宋代文学家） 折花逢驿使，寄予陇头人。 江南无所有，聊增一枝春。 人日思归 薛道衡（北朝至隋朝著名诗人） 入春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。 咏鹅
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诗文
Let's Smile! 让我们微笑 The thing that goes the farthest toward making life worthwhile, That costs the least and does the most, is just a pleasant smile. The sm
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经典诗文
境、浸、竞——诗文诵读三重奏——小学生经典诗文诵读之策略研究 摘 要：经典诗文是中华文化中一颗璀璨夺目的明珠。《义务教育语文课程标准》中明确要求：“小学阶段背诵优秀
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高分作文中引用较多的现代诗文和古代哲理名句
高分作文中引用较多的现代诗文和古代哲理名句 01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真) 02、愿所有的幸福都追随着你/
