专题：苏教版船长课堂实录
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《船长》教学案设计
《19 船长》 教材简析： 《船长》语文s版六年级下册第四单元的一篇略读课文。选自法国著名作家雨果的同名短篇小说。主要讲哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船
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7《船长》教学案
2017—2018学年第一学期 句容市崇明片六年级语文教（学）案 7.船长 主备人：唐江兵 主备研讨人：陈国胜 洪文杰 陈莉 审核人：吉玮 个案修改人： 个案修改审核人： 审核时间： 【教材分析
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小学语文《船长》课堂实录及评课5篇
作者：匿名版权所有：义州重印从漫网点击数：478 nn小学语言队长课堂记录和评论 nn 老师：同学，今天，老师想和你一起学习一个新的文本，这是由法国雨果写的健康：船长。 老师：故事发生
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苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱，增强爱护
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苏教初中目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 初中苏教七上 第一单元 亲近文学 一 为你打开一扇门 赵丽宏 二 *繁星 巴金 三 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 四 安
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第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、
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苏教小四科学教案
第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 科学探究：能针对问题，通过观察、实验、调查方法来收集证据。 科学知识：1、能用一定办法证明空气的存在。 2、知道空气可以被压缩，了解人
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2017年度船长工作总结
2017年度船长工作总结 时光荏苒 岁月如梭，一年的光阴又将匆匆逝去。 国际油价的持续低迷，全球石油行业的“寒冬”依旧漫长。蓝疆船在公司国际化战略的中肩负的主力部队的责任
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船长职责：
船长职责：
1、船长是全船的总负责人，在拖轮队领导下进行工作，严格贯彻执行各项规章制度，积极做好船员的政治思想工作，负责本船的行政管理和船舶管理工作，使船舶适航。
2、定期召开 -
船长 教案（本站推荐）
7 船长 苏教版小学语文六年级上册 第一课时 【教学目标】 1.有感情朗读课文，感受船长哈尔威忠于职守、临危不惧、无私无畏的精神。 2.阅读并识记“嘈杂、调遣、深渊、井然有
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船长教案范文大全
6．船长(第二课时) 吴学英 教学目标： 1.有感情地朗读课文，背诵“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次运用了成为一名英雄的权利” 。 2.理解课文内容，感悟船长哈尔威
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船长教案
第二课时 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.品析课文，了解在船长沉着冷静的指挥下旅客和船员安全脱险的经过，感受船长临危不惧，忠于职守的英雄魅力。 3. 体会作者
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《船长》教案
《船长》教案 fontsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：144 教学要求：1、学会本课生字新词，理解某些词语。 2、通过自主阅读和老师以“感受哈尔威船长的形象”为线索引导精读
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船长读后感（最终定稿）
认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的船长读后感，仅供参考，大家一起来看看吧
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船长教案
《船长》教案导语：这是一位崇高而伟大的船长。临危不惧，指挥得力。为了挽救船上的六十个生命，他坚决果敢的下达命令，毅然讲自己的生死置之度外，这是一个惊心动魄、感人至深的故事
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船长教案
苏教版 六年级上册《船长》教学教案 教学内容 学会本课中出现的生字词。初步感知课文内容，理请课文脉络。 学生学习过程 一、导入新课，激发兴趣 疾风知劲草，烈火见真金。在
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船长教案
一、导入。 师：上课前，老师先请大家看一段视频。 (播放视频） 师：大家观看的是世界上最豪华的游轮“泰坦尼克号”在1912年遭遇海难时的情境。当时船上共有2223名乘客，除700多人逃
