专题:苏教版春说课稿获奖
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获奖说课稿
说课稿 孙皓 建中学校 各位评委老师,上午好,我是14号参赛选手,孙皓,我今天说课的题目是《假如生活欺骗了你》。(板书:课题,作者)。下面,我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程和
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《春》说课稿
《春》说课稿《春》说课稿1一、说教材1.单元目标及课文分析本课是语文版学校《语文》教材七班级(上)第三单元第九课。本单元是继前两个单元的叙事、写人的记叙文之后的一个
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《春》说课稿(精选合集)
《春》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《春》说课稿,仅
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《春》说课稿
《春》说课稿 《春》说课稿1 一、教材分析《春》是七年级语文上册第三单元的第一篇阅读课文。前两个单元分别是教会学生感悟人生、珍爱生命,而本单元则是带领学生走进大自然,
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《春》说课稿
朱自清《春》的说课稿 一说教材《春》是朱自清的一篇优美的散文。从文章的字句中,我们可以感受到语言的美所展现的大自然中的美。《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优
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春说课稿
《春》第二课时说课稿 尊敬的各位评委老师大家好,我是10号参赛教师,我今天说课的内容是人教版语文教材七年级上册《春》第二课时。我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学
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《春》说课稿
《春》说课稿 尊敬的各位评委老师大家好,我是5号参赛教师,我今天说课的内容是人教版语文教材七年级上册《春》。我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、课
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《春》说课稿
《春》说课稿(15篇) 《春》说课稿1 一、说教材在《春》这首诗中,诗人关注的并不是外在的春天蓬勃滋长的自有事物,诗人更多地是倾心和专注于自己的直觉和知性,当然这种直觉是和
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《春》说课稿
七年级语文上册《春》朱自清说课稿 一、教材分析 朱自清的《春》是七年级语文上册第三单元的第一篇阅读课文。我们可以回顾一下,前两个单元,比如《在山的那边》,《紫罗兰瀑布
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《春》说课稿
《春》说课稿 说教材 1、教材的地位及作用 本课是苏教版初中《语文》教材七年级(上)第四单元第十四课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文。而《春》是写
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《春》说课稿
各位评委老师上午好,我是语文 号,我今天说课的题目是: (板书:课题、作者), 下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材 《春
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背影获奖说课稿
《背影》说课稿
石鼓镇中学贾 旭
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!今天我说课的课题是朱自清的《背影》。下面我主要从教材、学情、教法、学法、教学过程、效果预设等几个方面 -
《将进酒》获奖说课稿
《将进酒》说课稿 各位专家、评委: 上午好,我说课的内容是《将进酒》,《新课标》对阅读与鉴赏的要求是:发展独立阅读能力,注重审美与探究能力的培养,理解文本所表达的思想和感情。
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获奖的说课稿
《建筑设备工程》 说 课 稿教师姓名授课专业 2011年 4月 23 日各位评委大家好: 我今天说课的题目是《建筑设备工程》其中之《水封作用及破坏原因 》,我将从以下几个方面对
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观潮获奖说课稿
《观潮》是一篇以写景为主的文章,句子变化错落有致,特别是“潮来时”一段,以下是小编整理的观潮获奖说课稿,欢迎阅读参考!观潮获奖说课稿一一、整体感知,理清文路本节课是第二课时
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《苏州园林》说课稿——获奖说课稿大全
《苏州园林》说课稿 一、说教材: 《苏州园林》是人教版初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文。它是一篇说明文。作者叶圣陶先生没有按照常见的空间顺序,而是采用了由总到分的
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《散步》获奖说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来得新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨得一种新得教学研究形式,也是集体备课得进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备得文稿,它不同
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初中获奖说课稿
撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式,这样才能写出好的说课稿。下面是小编为大家整理的关于初中获奖的说课稿,欢迎大家的阅读。一、说教材1.地位和作用本节教材是人教版,初中