专题:苏教版三年级石榴教案
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三年级语文上册《石榴》教案(精选合集)
三年级语文上册《石榴》教案 教师:晋明 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认读生字词。 3、了解石榴的生长过程以及特点,激发学生热爱自然、热爱生活的感情
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苏教版三年级语文石榴教案
一、教学要求: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.理解课文的叙述顺序,学习课文的描写的方法。学习课文第四自然段的写法,品尝一种水果写一段话。 3.能正确、流利、有感情的
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苏教版三年级语文《石榴》教案
16.石 榴 教材分析:作者托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热
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苏教版三年级上册石榴教案
石榴 教学目标: 1、学会本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在熟读课文的基础上,理清文章脉络。 3、感悟作者对石榴的喜爱之情,体会语言的精妙运用。 4、能仿照课文
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石榴 教案
石榴(第二课时) 一、导入 师:同学们,你们喜欢吃水果么?瞧,今天老师给你们带来了什么?(石榴)想不想更多的了解石榴?这节课我们就去我国最大的石榴园去看一看那里的石榴。【板书:石榴】
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《石榴》教案
《石榴》教案 教学目标: 知识与能力 1.了解作者及写作背景,积累词语。 2.学习托物言志的写法及形神兼备的状物方法,探究文章借描写石榴所表达的思想感情。 3.揣摩生动形象的语
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石榴教案
sqzx 石榴 公开课教案 2018 石榴 教学目标: 1.理解课文的叙述顺序,学习课文按时间顺序描写的方法。 2.学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程。 3.体会文中优
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《石榴》教案
《石榴》教案 彬县新民中学 胡元平教学目标: 1、知识与能力目标: (1)了解所咏之物的外在、内在特征,正确理解本文的思想内容和情感。 (2)了解状物作品的一般特点与写作要求。 2、
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石榴教案
教学目标 1.学习文章托物言志的写法,理解作者所表达的理想和追求。2.品味文中形象生动、准确凝练的语言。教学重点、难点 1.对文章思想感情的理解。2.对文章关键句子的理解。
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石榴教案
1. 石 榴 教学目标 1.把握石榴的外在特征,体会作者对石榴的喜爱和向往之情。在此基础上,对作者借石榴寄托个人志向抒发感情有所体会。 2.品味精美的语言,积累文学语言。 3.学习托
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《石榴》教案[范文模版]
九义语文苏教版三年级上册 《石榴》教案 上饶市第六小学李芸 教学目标: 1. 理解生词。 2. 学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程。 3. 能正确、流利、有感情的
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石榴教案
课前交流: 1、同学们,你们喜欢吃水果吗?香喷喷的水果多么诱人啊? 有人就有一种神奇的本领,他能把水果的诱人之处写下来。 2、(点击课件,出示水果图)你看,这是(香蕉),这个小作者 写出了香
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石榴教案
《石榴》教案 一.教学目标 1.学习托物言志的写作方法。 2.品味精美的语言,欣赏石榴的美,体会作者对石榴的喜爱和向往之情。 3.理解本文石榴所寄托的形象内涵,培养学生积极向上
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石榴上传教案(范文大全)
《石榴》 教学目标: 【知识与技能】 了解文章的作者、积累文中的生字和新词。 通过对石榴从不同角度的刻画的分析,使学生准确把握它的外在特征。 学习文章托物言志的写法。 【
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《石榴》教案
《石榴》教案 教学目标: 1、品味文中生动形象、准确凝练的语言。 2、学习作者托物言志的写作手法,感悟人生。 3、理解作者借石榴讴歌了我们民族气结和高尚情操的思想感情。 教
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石榴 教案
24、 石榴 教学要求: 1、 2、 3、 4、 认识生字9个,积累9个词语和2句句子。 能正确划出写石榴花的句子。 正确朗读课文。 了解石榴的生长过程和各生长阶段的特点,体会作者喜爱
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石榴 教案
一、教学要求: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.理解课文的叙述顺序,学习课文的描写的方法。学习课文第四自然段的写法,品尝一种水果写一段话。 3.能正确、流利、有感情的
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《石榴》教案
《石榴》教案 自考义教专科 寻乌点 凌柯婷 教学目标: 1.理解课文的叙述顺序,学习课文按时间顺序描写的方法。 2.学习本文作者的观察方法,按时间顺序写一种果实的成熟过程。3.体