专题：苏教版数学三年级分析
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三年级数学教情学情分析
三年级数学教情学情分析一、主要成绩分析 1、基础知识掌握好 大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，较好地掌握了两、三位数乘一位数，两位数乘两位数、三位数除以一位数的口算
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小学三年级数学教情学情分析
小学三年级数学教情学情分析 小学三年级数学教情学情分析一、教情学情分析： 本学期，我们三年级三位数学教师能团结协作，共同研究教材教法，根据新课标精神要求，基本能完成本学期的
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苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ，8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
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最新 苏教 三年级 必读 推荐书目 主要知识点
三年级推荐书目知识点 １、《时代广场的蟋蟀》作者是美国的乔治〃塞尔登，这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡
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苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 蔚为壮观：形容景象非常盛大。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
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冀教版三年级上册《数学》期末试卷分析
冀教版《数学》三年级上册数学期末试卷分析 一、 试卷命题的分析。 今次试题考察知识面比较全面，比较广，难度也比较适中，符合三年级学生的知识水平**小学数学三年级上期末试卷
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2018年苏教三年级上习作六
习作6 教学目标 1. 观察图画，了解内容，或者回想自己的拔牙经历。 2. 通过让学生看漫画，培养学生的观察能力、想像能力。 3. 能有顺序地、比较细致地观察书上提供的两张图，把人
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三年级数学质量分析
2014——2015年度第一学期 三年级数学期中测试质量分析 1、重视基础知识和基本技能的考查。 2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题
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三年级数学质量分析
三年级期末测试数学质量分析 一、考试情况概要： 本次考试，全镇共有642名学生参考，其中总分57613分，平均分89.74，优秀率为65.4%，及格率为73.5%，综合指数为0.7621。总体来说，这个成绩
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三年级数学质量分析
期末考试三年级数学质量分析 本次考试，题量不大，难度不大，但题目较为灵活。主要想了解一下整个三年级的数学教学质量。一、质量分析 第一部分填一填。主要考查基础知识的掌握情
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三年级数学教学质量分析
马坤大坪小学三年级下学期期末考试数学质量分析 赵帅一、试卷分析 1、测试结果汇总： 参考人数18及格人数4 及格率 21%。最高分79分。 二、主要成绩 1、基本知识 从试题数
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三年级数学期中分析
小学三年级数学上册期中试卷分析 一、说试卷试题主要由口算、填空、判断题、选择题、列竖式计算和解决问题六个板块。题型多、灵活，注重对学生记忆、分析、计算和立体空间等
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三年级数学教学质量分析
三年级数学教学质量分析 石嘴山市第九小学 一、试卷分析： 本次试卷基本上涵盖了三年级上册数学的知识体系，出题全面，题量适中，难易适中，紧扣课标要求，重视基本知识，题目形式多样，全
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三年级数学期末考试分析
三年级数学下册期末检测试卷分析 本次测试从试卷反馈的信息来看，可以看出学生常规应用题的解答能力较强，大部分学生思维敏捷，分析问题、解决问题能力较强。更值得说明的是大多
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2018三年级数学期末试卷分析
三年级数学期末试卷分析 （2017—2018学年第一学期）华龙区石化路第二小学 郭国崇 一 、试卷分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生
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三年级数学教学质量分析
三年级数学教学质量分析 张 静 一、基本情况： 我们三（一）班共有学生50人参加本次考试，其中100分2人，90分以上人，80分以上人，70分人，不及格人。总体来看，大部分学生知识掌握较好，发挥
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三年级数学质量分析
白桑联校2011—2012学年度升级调研测试 小学三年级数学质量分析 一、总体情况 全乡共105名学生参加考试，均分82.9分，及格率是91.4%。 二、试卷分析 本次试卷覆盖面全，能从多方
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三年级数学质量分析
2012秋期北市小学 三年级2班数学科期末质检质量分析 北市小学 甘绍任 一、本班基本情况及考试情况 北市小学三年级2班共有学生45人，参考人数45人，总分3438，平均分76.4，及格38人
