专题：世界多美呀课文原文
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世界多美呀教案
《世界多美呀》教学设计 赵国瑞 【备课资料包】 【教学目标】 1．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课的9个生字，两条绿线内底个字只识不写。认识2个偏旁，并能正确、美
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一下《世界多美呀!》
一、复习导入 1．师：今天我们继续学习第15课（齐读课题）。 2.（谚语导入）复习生字词（小黑板出示）蓝湛湛 黄乎乎 绿茵茵 碧澄澄 蹲着、孵、小鸡、很久 世界美丽它 叽叽 站了起来 3. 现
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世界多美啊教案
第一课时 教学目的 1．能正确、流利地朗读课文。 2．学会本课的7个生字，并能正确、美观地书写；认识1个偏旁。 教学过程 一、导入 1．同学们，你们周围的世界是什么样的？ 2．有一只
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《世界多美呀》教案
《世界多美呀》教案 雨布宜小学：李晓娇 【内容简析】 这是一篇充满童趣的课文，共有三个自然段，写的是母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四
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《世界多美呀》说课稿
《世界多美呀》说课稿 《世界多美呀》说课稿1 各位专家评委，大家好。我是来自，今天我说课的内容是苏教版一年级下册17课《世界多美呀》我将从以下几个方面进行说课：说教材分析
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《世界多美呀》教学反思
《世界多美呀》教学反思 《世界多美呀》教学反思1 苏教版小语第二册17课《世界多美呀》是一篇童话性质的科普知识短文。作者用拟人化的手法，把生物学知识融进生动有趣的故事
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《世界多美呀》教学反思
《世界多美呀》教学反思
凤凰镇中心校程玉芳
词语的积累是语文学习的一项重要任务，学字学词是低年级的一个重点不能忽略。蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄都是表示颜色的ABB形式的叠 -
《世界多美呀》教学反思范文大全
《世界多美呀》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理
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世界多美呀教学反思
世界多美呀教学反思 世界多美呀教学反思1 《世界多美呀》是我本学期的家长开放日公开课及研究课，课文是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然
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《世界多美呀》教学反思
《世界多美呀》教学反思 《世界多美呀》教学反思1 本课是本学期的一次同课异构课，在师傅的悉心指导下，我较顺利的完成了本课的教学，课上完了不是目的，目的是通过上课发现自己的
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《世界多美呀》教学设计
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课堂7个生字，7个二会字，认识一个偏旁；理解生字词。 3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感
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《世界多美呀》教学一
1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课堂7个生字，7个二会字，认识一个偏旁；理解生字词。 3、通过朗读课文，了解小鸡的孵化过程，感受大自然的美，激发热爱大自然的感
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世界多美呀教学设计
世界多美呀教学设计 一激情导入： 同学们上节课我们认识了一只活泼可爱的小鸡，这节课就让我们跟着这只小鸡继续去游世界吧！不过在和他进行旅行之前他可有几道关卡要我们一起来闯
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世界多美呀教学设计
《世界多美呀》教学设计 宋平义 教材分析：本文是一篇童话故事，通过写小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，表达了对大自然的喜爱之情。第一自然段写小鸡在蛋壳中看到的世界是黄色
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世界多美呀教学设计
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、培养学生对色彩的辨析能力，感受“蓝湛湛”、“绿茵茵”、“碧澄澄”的色彩。 3、了解小鸡孵化的过程。 4、感受大
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《世界多美呀》教学设计
语文 S版一年级下册 第二单元第5课《世界多美呀》第二课时教学设计 教材分析： 《世界多美呀》是一篇语言活泼，富有童趣，恰似一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受
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《世界多美呀》教学设计
世界多么呀 师：大家谈谈春天 生：春天的叶子是绿色的！ 生：春天有很多美丽鲜艳的花！ 生：春天真美丽！ 师：是啊！春雨姑娘把树叶变绿了；把桃花染红了；把油菜花洒得金黄的；春天多美啊，大自然
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世界多美呀教学设计
《世界多美呀》教学设计 一年级乙班 管萍 教学目标 1．能正确、流利地朗读课文。 2．学会本课的7个生字，并能正确、美观地书写；认识1个偏旁。 教学重难点 1．有感情地朗读、背诵课
