专题：世界分区地理教案
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中考地理专题复习教案 世界政区地图和分区
课题：世界政区地图和分区共1课时 教学目的： 1、世界主要国家之间的差异的表现 2、国界、领土、领海、领水、领空等概念 3、世界政治地图的变化及南北对话、南南合作的含义 4、
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四大地理分区教学设计
城东中心校地理 第五单元 我国的地理差异 第一课 四大地理区域 【教学目标】 知识目标 1.初步理解区域划分的依据 2.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 3.在
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分区活动教案
分区活动 活动一 一、教师引导 活动内容：绕毛线 活动目标： 1、学习绕线。 2、培养幼儿手眼协调能力。 活动准备： 线板（分为难和易）用颜色区别，毛线 指导要点： 1、一手拿着毛线的一
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区域地理——世界地理试题教案
高三地理月考试题《世界地理》部分 一、选择题（下列各题总只有一个正确选项。每小题1.5分，共60分） 1．濒临三大洋、地跨两大洲，并有极昼、极夜现象的国家是①俄罗斯 ②加拿大 ③挪
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分区谜题
谜题分为四个区吉祥如意区花开富贵区金玉满堂区天长地久区（每区100题） 吉祥如意区： 1、非典，非典，携手清除(打一字) 2、看上去很美(打一我国足球运动员2字) 3、“玄德请二人到
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分区考核制度
分区考核制度1、
2、 迟到、早退每次扣5分 每周晨会培训少于两次扣5分，员工形象不达标扣5分，员工服务态度不
达标扣5分，员工遭客户严重投诉一次分区扣5分，
3、 未按客户要求投递 -
电力分区
黑盾“加固”电力二次系统安全防护 电力监控系统及调度数据网作为电力系统的重要基础设施， 其 安全问题一直是国家有关部门关注的重点之一。一方面， 电厂、变电站减人增效，大量
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世界区域地理(六个国家)复习教案
世界区域地理（六个国家）复习教案 广水市骆店镇中心中学 李清霞 教学目标 1、让学生掌握这六个国家的区域特征。 2、这些国家的地形、气候、河流等等自然环境因素。 3、这六个
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初一地理教案 世界的人口教学设计
地理（湘教版）七年级上册第三章 第一节世界的人口 教学设计 设计思路：本节课的设计主要是为了突出学生的探究性，注重发展学生的创新能力。整个教学过程以学生活动为主，教师适时的
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七年级地理世界的气候教学设计教案
七年级地理上册《世界的气候（第一课时）》教学设计 课程标准： 1．读世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布。 2．举例说明纬度位置、海陆分布、海拔高度、地形等因素对气候的
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第三节 世界的人种、宗教和语言_地理教案
教学目的 1．使学生掌握世界主要人种的特征及分布，了解世界民族、宗教和语言的基本特点及其形成过程和分布状况。 2．通过阅读世界人种、宗教和语言的分布图，培养学生的读图能力，在
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七年级地理上册《世界的气候》教案分析
七年级地理上册《世界的气候》教案分析 一、背景与意义分析 本节是前两节气温和降水知识的概括综合，也是前两节知识的延伸与深化，通过这节的教学，使学生认识到气候与人类活动的
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地理教案
前段时间就是关于东三省召开教研会评选作品的事情，包括教学设计、教学论文等，有参加的没有了？我把通知附后面：关于召开“东北三省中学地理教学研究会第七届年会”的 预备通知 辽
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地理教案
第三节降水和干湿地区 教学目标 1．理解季风活动与我国降水量年际变化的关系，知道我国干湿地区划分的大致情况。2.读我国干湿地区分布图，培养学生的读图能力。 3．使学生懂得在自
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地理教案
“问题导学，自主探究”教学案——《四大地理区域的划分》 翼城六中 曹名珍 【案例背景】 中国的区域差异可以视为中国地理总论部分和中国分区地理部分的衔接点，在教学中具有承
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地理教案
第九章 东半球其他的国家和地区 第一节 美国第二课时一、教学目标（一）知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技
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超市分区管理模式
分区管理模式
1、要求：定岗定位，分工合作，责任落实到人个。
2、定们标准：以15天以限，每月15号至月底交接班，交接班按顺时针自动轮换管理。注：不自觉者第一次罚两元。二次罚五元。
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关于创建分区索引
关于创建分区索引IDX_SB_ZSXX_NSR_SWJG_KPRQ主要解决的问题： 创建该分区索引基于一下2个主要方面 1、由于目前大部分CTAIS2.0上线单位对SB_ZSXX表创建了以NSR_SWJG_DM为分区
