专题：三脚架教案
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《三脚架真好玩》教案
活动目标：1、 尝试用彩棒撑起油泥，发现三脚架稳定的特性。2、 在制作三脚架的过程中能发现并乐意解决问题。3、喜欢科学探索活动，体验操作和成功的乐趣。活动准备：彩棒、油泥若
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有趣的三脚架教案
中班科学活动：《有趣的三脚架》 执教者：任秀云活动目标 1.尝试用游戏棒支撑起油泥的方法，发现“三脚架”具有稳定性。 2.在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题。 3.
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《神奇的三脚架》教案
设计意图：种植园地里的矮牵牛长势喜人，孩子们商量着要给矮牵牛搭架子。怎样用最方便的方法搭出最稳固的架子呢？孩子们急需解决这一问题。为此，我设计了本次活动：第一次探索——尝
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大班科学.三脚架
大班科学：有趣的三脚架活动目标：1、尝试用木棒架起彩泥的方法，发现“三脚架”具有稳定性。2、激发幼儿对科学探索活动的欲望，体验成功的喜悦。活动准备1、学具：游戏棒、彩泥、一
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网言 建好法治三脚架[5篇范文]
网言 建好“法治三脚架” 《 光明日报 》（ 2013年09月02日 01 版） 近期，公安部组织开展集中打击网络有组织制造谣言专项行动，查处一批网络造谣典型案件。“谣言止于智者，更止于
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幼儿园中班科学优秀教案反思《有趣的三脚架》[5篇材料]
《中班科学优秀教案反思《有趣的三脚架》》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动背景"三脚架"在人们的生活中运用得非常广泛，但是孩子们在日
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中班科学活动教案《神奇的三脚架》及教学反思[共五篇]
中班科学活动教案《神奇的三脚架》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题，尝试用游戏棒架起彩泥的方法，发现“三脚架”
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大班优秀科学教案《神奇的三脚架》及教学反思[大全]
大班优秀科学教案《神奇的三脚架》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试制作三脚架，体验成功的快乐， 探索用小棒撑起橡胶泥小球的方法，发现"三脚架"具有稳定性的
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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教案
《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
