专题：数据逻辑电路实验报告
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数字逻辑电路实验报告五篇
数字逻辑电路设计 --多功能数字钟 学院：计算机科学与通信工程 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 江苏大学计算机10 数字逻辑电路设计报告 多功能数字钟 一、设计任务及要求 （1）拥
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数字逻辑电路实验报告（合集5篇）
《数字逻辑电路》实验报告第次实验：姓名：学号：级系班
邮箱：时间：正文（由下面八项内容评定每次实验报告成绩）
一、 实验目的本次实验预期要学习到的知识、方法等二、实验原理（背景知 -
数据选择器实验报告5则范文
实验三 数据选择器 实验人员：班号：学号：一、实验目得 熟悉并掌握数据选择器得功能.(２）用双 4 选 1 数据选择器 74LS１５3 设计出一个 16 选 1 得数据选择器。 用双 4 选 1 数
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数据挖掘实验报告（精选5篇）
大数据理论与技术读书报告—-- — －K 最近邻分类算法 指导老师 ： 陈 莉 学生姓名:李阳帆 学 学号 号：： ２01531 ４6 ７ 专 专业 ：计算机技术日期：：２0 １６年 ８月 月 31 日 摘 摘要 数据挖掘就
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无线数据采集模块实验报告
无线数据采集模块 实验报告 姓名：张兆伟班级：13 班学号：2015042130 日期：2016年8月25日 无线数据采集模块实验报告 一、实验背景 数据是指用来描述客观事物的数字、字母和符号
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地震数据采集实验报告参考材料[精选]
实验一 地震数据采集实验 红色字体部分根据具体实验参数自行修改 一 实验目的和要求 通过实验了解地震数据的采集方法和观测系统的设计方法。 二 实验内容 1、了解地震数据
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《逻辑电路》教案
《逻辑电路》教案 选修3-1 第二章 简单的逻辑电路教案一、 教材分析 课程标准的要求是“通过实验，观察门电路的基本作用。初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用
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逻辑电路教案
高中物理选修3-1 《简单的逻辑电路》教学设计 一、教学目标1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表；（2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系；（3）会分析、设计一些简
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SQL数据的定义实验报告
实验1、数据定义班级：计自班姓名：学号：1、实验目的熟悉SQL的数据定义语言，能够熟练地使用SQL语句来创建和更改基本表，创建和取消索引。2、实验内容l用SSMS创建数据库University_M
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数据结构图的遍历实验报告
实验报告 课程名：数据结构（实验名：图的遍历姓名：班级：学号：时间：C语言版）2014.11.15 一 实验目的与要求 1. 掌握图的遍历的方法 2. 利用 C 语言实现图的遍历 二 实验内容 • 将一个
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SPSS数据统计软件实验报告
SPSS数据统计软件实验报告专业信息与计算科学班级级班组别指导教师姓名同组人实验时间2018年月日实验地点实验名称方差分析实验目的通过对数据的分析，使其掌握用方差分析的方
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数据分析实验报告册（最终五篇）
《数据分析》 实验报告册 20 15 - 20 16 学年 第 一 学期班 级： 学 号： 姓 名： 授课教师： 实验教师：第 1 页 共 52 页 目录 实验一 网上书店的数据库创建及其查询 实验 1-1
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逻辑电路教案2
一、教学目标 1．知识与技能 （1）知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表； （2）会用真值表表示一些简单的逻辑关系； （3）会分析、设计一些简单的逻辑电路。 2．过程与方法 （1）通过实例与实验
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逻辑电路教学设计
逻辑电路教学设计 【教学目的】 1、初步了解简单的逻辑电路 2、通过实验，理解“与”、“或”、“非”逻辑电路中结果与条件的逻辑关系 3、会用真值表表示简单的逻辑关系 4、
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组合逻辑电路教案
第8章组合逻辑电路 【课题】 8.1概述 【教学目的】 了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。 【教学重点】 1.数字逻辑电路的分类和特点。 2.常用的组合
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对数据进行聚类分析实验报告[5篇范文]
对数据进行聚类分析实验报告 徐远东任争刚 权荣 一、基本要求 用 FAMALE.TXT、MALE.TXT 和/或 test2.txt 的数据作为本次实验使用的样本集，利用 C 均值和分级聚类方法对样本
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数据采集计算机控制实验报告（共5则范文）
课程名称： 电气装备计算机控制技术指导老师： 成绩：实验名称： 数据采集计算机控制实验类型： 同组学生姓名：一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、
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完成、简单的逻辑电路教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第二单元 教学目标： （一）知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、
