专题：诗经两首静女氓
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《诗经》两首(静女、氓)教案
《诗经》两首 教学目标： 1．专业素质目标： ⑴ 了解《诗经》的有关文学常识，掌握重章叠句的形式特点以及赋、比、兴的艺术表现手法； ⑵ 通过学习《静女》和《氓》，进而了解“国风”
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诗经两首《氓》、《静女》教案
诗经两首 《氓》 一、了解《诗经》的有关知识。 《诗经》我国最早的诗歌总集，原名《诗》，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，所以又称《诗三百》，多为四言诗。 汉武帝时董
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诗经,静女,氓
魏风·静女对照翻译： 静女其姝，俟我於城隅。 闲雅姑娘真美丽，等我城上角楼里。爱而不见，搔首踟蹰。 故意逗人不露面，来回着急抓头皮。静女其娈，贻我彤管。 闲雅姑娘美娟娟，送我笔管
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《静女》《氓》诗经两首练习题5篇
1．下列词语中加点的字的读音有误的一项是( )(4分) A．氓之蚩蚩(mánɡ) 静女其姝(shū) 匪我愆期 B．静女其娈(luán) 乘彼垝垣(ɡuǐ) 尔卜尔筮(shì) C．夙兴夜寐(sù) 隰则有
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《诗经》两首：氓
教学目标： 1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。 2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感情。 3、陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。 教学重点： 1、能够准
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《诗经》两首：氓
教学目标： 1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。 2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感情。 3、陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。 教学重点： 1、能够准
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《诗经》两首《氓》
知识与技能 1、关于《诗经》的基本文学常识，掌握四言诗的诵读节拍 2、学习“赋、比、兴”的艺术手法 3、了解《诗经》开创现实主义传统。 4、培养审美鉴赏能力 过程与方法 1
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《诗经两首.静女》(高一必修)大全
一、 教材简析 本篇选于粤教版•普通高中课程标准实验教科书语文必修1第四单元第14课。 二、 学生分析 学生为高一同学。对语文学科整体兴趣浓厚，学科基础较扎实。 三、 设计
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诗经两首 氓 教案（本站推荐）
《诗经两首》——《氓》 教学设计 教学目标： 1.了解《诗经》的相关知识，掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的故事情节，深入分析人物形象，了解是主题。3.积累字词，提高诗歌
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诗经 两首教案 氓
14.《诗经》两首·教案 教学目标 1.认知目标 了解《诗经》；熟练掌握诗歌中的重点字词。 2.技能目标 学习《静女》重章叠句的表现手法；学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的
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诗经两首之氓
第四课《诗经》两首 课 型：新授课 一、教学目标 （一）知识目标 1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2．把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3．反
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诗经》两首,《氓》教案（最终5篇）
梁小嫦 教学目标： 1.了解关于《诗经》的基本文学常识。 2.分清《诗经》中特有的语助词和语气词，掌握重点实词和虚词的词义与用法和本文中比兴手法的运用。 3.把握女主感情的变
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诗经静女教案
教材分析： 本篇文章是人教版高中语文第三册第一单元《诗经三首》中的篇目，选自《诗经.邶风》。这首诗的主题历来众说纷纭。《毛时序》说：“《静女》刺时也。卫君无道，夫人无德。
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诗经《静女》教案
诗经·邶风·静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女（汝）美。自牧归荑，洵美且异。匪女（汝）之为美，美人之贻。 注释 1.男女青年的幽期密约
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诗经静女教案
建议一：采用自主探究阅读法 本文是一篇自读课文，这类课文应体现学生“自主”的精神，所以要让学生熟练地掌握和运用“自主阅读法”，步骤如下： （一）课前自主探究： 学生在上课前收集有
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《＜诗经＞两首---＜静女＞》 第( 1 )课时 教案范文
课 题： 《＜诗经＞两首---＜静女＞》 第（ 1 ）课时 教案 备课教师: 教学目标： 1、了解《诗经》的基本常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。 2、通过反复诵读，学习《静女》重章叠句的表现
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《氓》和《静女》高中语文教案
爱情是个不衰的话题，《氓》和《静女》塑造出两类爱情情节和形象，但有一点较为相同，无论《氓》中的“秋以为期”“以望复关”，还是《静女》中的“俟我于城隅”“爱而不见”，看样子
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《诗经》两首：氓(高一必修教案设计)
教学目的： 1、 学习《诗经》的常识。 2、 了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、 了解赋、比、兴的表现手法及其艺术效果。 4、 了解四言诗、骚体诗、五言诗的节奏。 教学重
