专题：送教上门工作反思
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送教上门反思
送教上门反思 送教上门我们已经开展了有一段时间了，在送教的过程中我有很多的感悟，面对这些孩子，他们没有接受正常的教育，各方能力相对较差，通过一段时间的送教工作，我发现他们在
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送教上门教学反思
栗木镇初级中学蒋弘逸送教上门教学反思2021年9月7日，今天是本学期第一次送教。本次送教内容主要是测试评估，再向家长了解学生暑假期间各方面表现情况。成功之处: 蒋弘逸和他的
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送教上门听课反思
送教上门听课反思 这次观摩五年级万赫青教师的示范课，我受益匪浅。我从中体会到教师上课的独到之处，感受到教师上课的魅力和风格。就这次观摩课整体而言，这几方面处理的相当
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送教上门工作实施方案
里山镇中心小学开展重度残疾儿童“送教上门” 工作实施方案 为贯彻落实中共浙江省委《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》（浙委〔2009〕3号）、《浙江省人民政府办公厅关
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送教上门,工作随笔
送教上门，工作随笔哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。今年，浮梁县特殊教育学校承担起了“送教上门”的重任。在上级政府的支持和教育局的重视下，我校“送教上门”工作已步入正
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送教上门工作总结
渝北区特殊教育学校培智三·（1）班 送教上门工作总结 残疾孩子凝聚爱心，自我班开展“送教上门”活动以来。经过一学期的努力实践探索，取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点
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送教上门工作计划
送教上门工作计划3篇篇一为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“送教上门”
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送教上门实施方案
高塘中心校残疾儿童送教上门实施方案 为了贯彻执行上级主管部门的精神——不断提高残疾人受教育水平，切实保障辖区内适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到
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送教上门工作总结年终
送教上门工作总结曲阜市特殊教育学校2016年12月我接到送教上门的工作时，说实话：我的心里是比较忐忑的，我既高兴我能有机会奉献爱心为特殊孩子送去他们期待已久的课程，又有点担心
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送教上门工作总结
一、 探求送教上门的课程模式这是一群暂时不能适应学校生活的智障孩子。他们的教育该怎么进行?我们送教的课堂上应该教什么?针对他们的残疾程度，我们该设置一些什么课程?
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送教上门教学计划
2021年秋季送教上门教学计划 路春花一、学生情况分析 我班学生人数17人，可教型有4人，其中有3名学生是按摩康复为主。网上授课学生2人。送教学生障碍程度也
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送教上门教学计划
送教上门教学计划 为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为两位残疾儿童“送教上门”工作。现制订具
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送教上门教学计划
送教上门教学计划 为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作
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送教上门实施方案
子洲县水地湾乡中心小学”送教上门”实施方案 学生基本情况：重度残疾儿童少年 为贯彻落实十九大会议精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教
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送教上门方案
重度残疾儿童“送教上门”方案 为了贯彻落实省教育厅《特殊教育提升计划2014-2016》中有关重度残疾儿童“送教上门”试点项目的方案要求，全面提高残疾儿童少年义务教育普及程
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送教上门工作总结
送教上门工作总结 哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。爱心是从事特殊教育的老师必备的精神食粮，在“爱与责任”的召唤下，我克服路途远，家务繁忙；克服心理压力；克服严寒酷暑；全身
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送教上门工作总结
重度残障学生送教上门工作总结 XX中学 2017.9.20 重度残障青少年送教上门工作总结 根据上级教育扶贫攻坚关于对重度残障不能到校就读青少年开展送教上门工作的相关文件和
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送教上门总结
送教上门音乐阶段总结 今年，我校接到省厅领导下发的《关于全省开展为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作的通知》之时，立即成立了“送教上门”工作领导小组，校长担任组长。
