专题：送教上门工作计划教师
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送教上门工作计划
送教上门工作计划3篇篇一为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“送教上门”
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送教上门”工作计划
居家教育工作计划 为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”试点工作。现制
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送教上门教师职责
丰龙潭完小签约送教上门教师责任书 2018年9月 一、尊重服务对象，爱护服务对象，为服务对象的身心健康成长尽心尽责。不得出现歧视、体罚、变相体罚及其他违反教师职业道德等现
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2017-2018学年度送教上门工作计划
车溪乡丰产小学2017-2018学年度 第一学期送教上门工作计划 为贯彻落实上级文件的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展
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小学“送教上门”工作计划
xx镇中心小学“送教上门”工作计划 为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“
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学校送教上门工作计划
xxx小学校残疾儿童少年送教上门工作计划（, —, 学年度）根据《xxx残疾儿童少年送教上门工作实施方案》，为落实残疾儿童少年送教上门工作，特制定本工作计划： 一、 对象的确定。1、
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关爱残疾儿童“送教上门”工作计划
关爱残疾儿童“送教上门”工作计划一、活动名称关爱残疾儿童“送教上门”工作计划二、活动目的：为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，根据《义务教育法》及教育主管部
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2017-2018“残疾儿童,送教上门”工作计划
玛曲县城关九年制学校2017—2018学年度 第二学期残疾儿童少年“送教上门” 工作计划 根据适龄残疾儿童少年随班就读的政策要求，结合城关九年制学校的工作实际，积极做好适龄残
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送教上门工作总结
渝北区特殊教育学校培智三·（1）班 送教上门工作总结 残疾孩子凝聚爱心，自我班开展“送教上门”活动以来。经过一学期的努力实践探索，取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点
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送教上门实施方案
高塘中心校残疾儿童送教上门实施方案 为了贯彻执行上级主管部门的精神——不断提高残疾人受教育水平，切实保障辖区内适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到
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送教上门工作总结年终
送教上门工作总结曲阜市特殊教育学校2016年12月我接到送教上门的工作时，说实话：我的心里是比较忐忑的，我既高兴我能有机会奉献爱心为特殊孩子送去他们期待已久的课程，又有点担心
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送教上门工作总结
一、 探求送教上门的课程模式这是一群暂时不能适应学校生活的智障孩子。他们的教育该怎么进行?我们送教的课堂上应该教什么?针对他们的残疾程度，我们该设置一些什么课程?
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送教上门教学计划
2021年秋季送教上门教学计划 路春花一、学生情况分析 我班学生人数17人，可教型有4人，其中有3名学生是按摩康复为主。网上授课学生2人。送教学生障碍程度也
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送教上门教学计划
送教上门教学计划 为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为两位残疾儿童“送教上门”工作。现制订具
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送教上门教学计划
送教上门教学计划 为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展残疾儿童“送教上门”工作。现制订具体工作
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送教上门实施方案
子洲县水地湾乡中心小学”送教上门”实施方案 学生基本情况：重度残疾儿童少年 为贯彻落实十九大会议精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教
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送教上门方案
重度残疾儿童“送教上门”方案 为了贯彻落实省教育厅《特殊教育提升计划2014-2016》中有关重度残疾儿童“送教上门”试点项目的方案要求，全面提高残疾儿童少年义务教育普及程
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送教上门工作总结
送教上门工作总结 哪里有残疾儿童，哪里就有爱心的凝聚。爱心是从事特殊教育的老师必备的精神食粮，在“爱与责任”的召唤下，我克服路途远，家务繁忙；克服心理压力；克服严寒酷暑；全身
