专题：数据统计教学设计
-
数据统计教学设计
数据统计教学设计 一、教学目标 1. 课前，小组分工合作围绕共同感兴趣的话题，采用访谈法、观察法、问卷法、查资料法等做调查，记录调查的经过和结果。 2. 欣赏范文，领会调查统计
-
《Excel电子表格——数据统计》教学设计
信息技术普及课教案——何书胜 《Excel电子表格——数据统计》教学设计 何书胜 一、教学设计思想 1、与生活实际紧密结合。 学习的最终目的就是应用于生活实践，解决生活中具
-
数据统计
一．数据统计（2013年北一经营情况）
收入：4096267元 其中自营3296845元
成本：自营部分 直接成本72.1%，
水电、社保、维修、其他成本8.52%
员工工资成本：17.53%毛利：19.5%
档口收入：7994 -
就业数据统计
重要通知，大家注意一下，由于毕业生系统有变动，从本月起需要即时更新和录入大家的就业信息，已经签订了三方协议/劳动合同/实习合同的同学或者工作单位基本确定了的同学请将以下信
-
数据统计管理办法
生产经营数据统计管理办法 一、总则 第一条 为了有效地、科学地组织****公司（以下简称公司）的数据统计工作，保证数据统计资料的准确性与及时性，充分发挥数据统计工作在生产经营
-
《统计》教学设计
《统计》教学设计教学内容：苏教版六年级下册第101页~102页。教学目标：1、学生加深认识 统计的意义，进一步明确各种统计图的特点和作用，能够根据不同信息的特点选择适当的统计图
-
《统计》教学设计（汇编）
《统计》教学设计 目标导航 1．知识与技能 使学生体验数据的收集，整理和分析的过程。初步了解统计的意义。 2．数学思考 学生能根据简单的问题，选用适当的方法收集数据。 3．解决问
-
统计教学设计
教学目标： 1经历在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程和方法，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集、整理数据。 2初步认识条形统计图（1格表示2个单
-
《统计》教学设计
人教新课标五年级数学下册—— 《统计——众数》教案 教学目标： 知识与技能目标： 认识众数在生活中的作用，体会学习统计知识的价值。通过活动让学生经历统计的过程，并理解众数
-
统计教学设计
三年级数学《统计》教学设计 定州邢邑小学 李小燕 【教材简解】义务教育小学数学新课标，把统计知识作为小学数学基础知识的重要组成部分并特别强调让学生体会统计的过程,和对
-
统计教学设计doc（★）
《统计》教学设计 施教者 解放小学刘志香 教学内容： 人教版一年级下册统计例1、例2 教学目标： 1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整
-
统计教学设计
基于标准的教学设计—“折线统计图”教学设计 【学习内容】 义务教育课程标准实验教科书108-109页的内容。 【内容分析】 在以前的学习中，学生已经掌握了收集、整理、描述、
-
“统计”教学设计
“统计”教学设计 南京市浦口区石桥小学 刘贤莉 教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级（上册）第90—91页。 教学目标：1、经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认
-
统计教学设计
《统 计》教学设计教学内容： 人教版义务教材小学数学六年级下册P66～67。 教学目标： 1.会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能正确解 释统计结果。 2.能根据
-
“统计”教学设计
“统计”教学设计 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第94页。 【教学目标】 1．让学生经历和体会数据的收集、整理和分析过程； 2．使学生
-
统计教学设计
教学内容：教科书第94～97页内容． 教学目的： 1、使学生进一步认识条形统计图和统计表，并能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 2、在调查活动的过程中，激发学生的学习兴趣，
-
统计教学设计
统计 教学内容： 教科书第94页的例题，95页—97页的“想想做做”。 教学目标： 1、 让学生经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并学会用统计表来表
-
《统计》教学设计（本站推荐）
统计 教学设计 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）一年级下册《统计》。 教学目标: 1．经历并初步体验数据收集、整理、描述的过程，会用分类数数的方法将数据整理成简
