专题：数据统计一教学设计
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数据统计教学设计
数据统计教学设计 一、教学目标 1. 课前，小组分工合作围绕共同感兴趣的话题，采用访谈法、观察法、问卷法、查资料法等做调查，记录调查的经过和结果。 2. 欣赏范文，领会调查统计
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《Excel电子表格——数据统计》教学设计
信息技术普及课教案——何书胜 《Excel电子表格——数据统计》教学设计 何书胜 一、教学设计思想 1、与生活实际紧密结合。 学习的最终目的就是应用于生活实践，解决生活中具
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数据统计
一．数据统计（2013年北一经营情况）
收入：4096267元 其中自营3296845元
成本：自营部分 直接成本72.1%，
水电、社保、维修、其他成本8.52%
员工工资成本：17.53%毛利：19.5%
档口收入：7994 -
《数据收集整理（一）（数据收集）》教学设计
教学内容：人教版义务教育教科书二年级下册第一单元第2页例1。教材简析：数据收集整理是本套教材第二次安排统计的内容，是在一年级下册“分类与统计”基础上用非正式的统计表整理
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就业数据统计
重要通知，大家注意一下，由于毕业生系统有变动，从本月起需要即时更新和录入大家的就业信息，已经签订了三方协议/劳动合同/实习合同的同学或者工作单位基本确定了的同学请将以下信
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数据统计管理办法
生产经营数据统计管理办法 一、总则 第一条 为了有效地、科学地组织****公司（以下简称公司）的数据统计工作，保证数据统计资料的准确性与及时性，充分发挥数据统计工作在生产经营
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人教版二年级下册《统计》教学设计(一)[最终定稿]
统计（一） 教学内容： 统计（一）（教材106、107、108页内容） 教学目标： 1、使学生体验调查和收集、整理数据的过程，会用简单的方法收集和整理数据； 2、学生填写比较简单的复式统计表，能根据
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《统计》教学设计
《统计》教学设计教学内容：苏教版六年级下册第101页~102页。教学目标：1、学生加深认识 统计的意义，进一步明确各种统计图的特点和作用，能够根据不同信息的特点选择适当的统计图
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《统计》教学设计（汇编）
《统计》教学设计 目标导航 1．知识与技能 使学生体验数据的收集，整理和分析的过程。初步了解统计的意义。 2．数学思考 学生能根据简单的问题，选用适当的方法收集数据。 3．解决问
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统计教学设计
教学目标： 1经历在情境中体验随机出现的数据的收集、整理、描述和分析的过程和方法，初步了解统计的意义，会用简单的方法收集、整理数据。 2初步认识条形统计图（1格表示2个单
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《统计》教学设计
人教新课标五年级数学下册—— 《统计——众数》教案 教学目标： 知识与技能目标： 认识众数在生活中的作用，体会学习统计知识的价值。通过活动让学生经历统计的过程，并理解众数
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统计教学设计
三年级数学《统计》教学设计 定州邢邑小学 李小燕 【教材简解】义务教育小学数学新课标，把统计知识作为小学数学基础知识的重要组成部分并特别强调让学生体会统计的过程,和对
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统计教学设计doc（★）
《统计》教学设计 施教者 解放小学刘志香 教学内容： 人教版一年级下册统计例1、例2 教学目标： 1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整
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统计教学设计
基于标准的教学设计—“折线统计图”教学设计 【学习内容】 义务教育课程标准实验教科书108-109页的内容。 【内容分析】 在以前的学习中，学生已经掌握了收集、整理、描述、
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《统计》教学设计
《统计》教学设计 【教案背景】 1、 2、 3、 面向学生：小学一年级学生 学科：数学 课时：第一课时 【教学课题】 苏教版小学数学第二册第七单元《统计》 【教材分析】1、教学目标
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《统计》教学设计-
《统计》教学设计 教学目标 1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据
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统计教学设计
统 计 滁州市扬子路小学 牛杉杉 ［教学内容］ 教科书第76～77页的例题，第77页“想想做做”的习题。 ［教学目标］ 1、知识与技能：通过实例，认识统计表和象形统计图（1格代表1个单位）；学
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统计教学设计
课题统计 教学内容：教科书第93页。 教学目标 1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据
