专题：说课稿及教学设计
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说课稿及教学设计
《光的色散》说课稿 一、说教材 《光的色散》是人教版八年级第四章第五节内容，这一节的内容是在学了光的折射的基础上学习的，涉及到对生活中常见的色光和颜色等现象的解释，以
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教学设计,说课稿
三年级英语第二单元第一课时说课稿 新密市白寨镇刘堂小学 丁亚娟 一：说教材 1．教学内容 本单元重点学习颜色的单词以及相关的句型。本课时是本单元中的第一课时，重点内容就是学
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教学设计和说课稿
教学设计 小河庄小学 高建欣 课题 Lesson 14 Would You Like Some Soup？ 教学内容 1. Teaching materials 教材中的对话 A: Are you hungry, Jenny ? B: Yes! I’m very hun
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教学设计说课稿
《护士人文修养》信息化教学设计说课稿 尊敬的各位专家，各位评委，老师们： 大家好！ 我将要给大家展示的是《护士人文修养》的信息化教学设计，本次设计主要从教学分析、教学策略、
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说课稿和教学设计
《认识单双数》说课稿 一、说教材 在一次“报名小站”活动中，幼儿从1开始报数一直到40，为了配合接下来的律动表演，扩大活动空间，我说：“请单数的小朋友向前走一步。”小朋友们
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教学设计说课稿
《杨氏之子》教学设计 常乐小学 李平教学目标 1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。 3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 4．能主动在生活中搜集、发现、积累
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教学设计说课稿（推荐）
课题：数列求和专题复习（二） 大庆市第二十三中学 许国庆 本节课我说课的课题是《数列求和专题复习（二）》我将从教材分析、学情分析及教材处理、学习目标重难点的确立、教法学法、
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教学设计及说课稿格式（模版）
教学设计的格式 【任务分析】 1、 教材分析 2、 学情分析 【教学目标】 1、 知识与技能 2、 过程与方法 3、 情感态度与价值观 【重点难点】 【教学资源】 1、 实验道具 2、
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教学设计说课稿
尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我说课的题目是人教版化学必修一第四章S和N的化合物中的《SO2的性质和用途》。我将从以下三个方面谈谈我对本节课教学的观点：展PPT-2凡事预则
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说课稿教学设计
【说教材】本课是二年级下册的第一篇课文，文章结合时节，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。课文语
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《鸡兔同笼》教学设计及说课稿。
小学六年级数学上册《数学广角--鸡兔同笼》教学设计 张家湾中心小学 任广宏 教学内容：人教版数学六年级上册P112-114。 学情分析： 鸡兔同笼问题是我国民间流传下来的一类数学
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春酒教学设计及说课稿
《春酒》教学设计 教学目标 知识与技能 1．积累词语，掌握“家醅、挑剔、煨炖 、一马当先、顾名思义”等词的读音与词义。 2．了解作者及其创作概况。 3．了解作者故乡杭州一带的新
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教学设计大赛说课稿
教学设计大赛说课稿 Good morning, ladies and gentlemen, dear judges: My name is Liu Xu, and I’m Contestant No …. It’s a pleasure for me to present my teaching
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春雨说课稿、教学设计
《春雨蒙蒙地下》（人教版音乐五年级下册）的说课稿 来安县新安镇中心学校 叶何萍 尊敬的评委老师： 大家好。 春天是美好的，是富有诗意的，它播种着希望。“一年之计在于春”、“好
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《景阳冈》教学设计及说课稿
珠碧江学校集体备课教学设计 人教版小语五年级下册第五单元教材解读及教学设计 主备人卢秀云 一、单元教材解读 本单元以“中国古典名著之旅”为专题，展示了悠悠中华的优秀
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习作说课稿及教学设计（大全）
《二十年后回故乡》作文教学设计 教学内容： 人教版新课标教材第九册第二单元课文，写的都是对故乡的思念之情。你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家
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《迟到》说课稿及教学设计
《迟到》说课稿 户县山阴小学 方春婷 《迟到》说课稿 户县山阴小学方春婷 一、说教材 《迟到》是北师大版五年级上册第七单元，主题“面对错误”中的一篇饱含深情的叙事散文
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2018七下教学设计及说课稿
《美好的集体有我在》教学设计 一：教学目标： 1、情感、态度与价值观目标：培养学生的集体意识和责任意识，树立集体主义观念。 2、过程与方法目标：能够积极主动地为集体建设贡献
