专题：说课稿捏泥动物
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捏泥动物教案
捏泥动物 教学目的：1、认识了解动物的基本形状，培养立体造型的能力。 2、掌握捏制的基本方法和顺序。 3、培养团结协作的集体意识。 教学重点：捏泥的揉、捏、搓、粘贴组合等基
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捏泥邀请函（本站推荐）
青苹果幼儿园第一届“亲子捏泥活动”邀请函 社会在发展进步，人们的生活水平在不断的提高，家长的教育理念也不断的提升。从小培养儿童的动手动脑能力，激发儿童创造天赋，培养他们
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教案《捏彩泥》
《捏彩泥》 教学对象：爱心学校全体同学 教学目标：在捏彩泥中发挥想象力，训练学生动手能力和创新能力。 教材及教具：彩泥和纸教学过程： 1. 教员先用彩泥演示，要求学生捏相同的形
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《泥捏器皿》教案
《泥捏器皿》教案 教学方式： 集体探究、自主学习、小组合作。 教学手段： 1、实物展示：将部分实物如小碗、杯子等，用泥捏制出来，从而激发学生创作欲望。 2、播放录像：将正确的搓制
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《泥捏动物》小学美术二年级上册教学设计
《捏泥动物》小学美术二年级上册教学设计 荔城区西天尾中心小学 柯春桦 一.材料分析 在我们生活的自然环境里，除了住着我们人类以外还住着许许多多的动物，生活中的各个方面都
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小学美术教案二年级上册：13课 捏泥动物
小学美术教案二年级上册：13课 捏泥动物 课 件www.xiexiebang.com小学美术教案二年级上册：13课捏泥动物 [分析]捏泥动物一、教材分析 捏泥动物是儿童最喜爱表现的题材内容，在他
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《泥捏器皿》教学设计
《泥捏器皿》教学设计 教学目标 1、认识"陶器皿"的形态特征，并能运用"器皿成型"法进行"中空"的器皿构思、制作与装饰。 2、在触摸中感受器皿的造型、质材特点；在浓度中探索"器
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捏泥巴说课稿范文合集
《捏泥巴》说课稿君召乡胥店小学 2013年11月《捏泥巴》说课稿《捏泥巴》是人美版小学三年级上学期的第九课，属于美术教学中的“造型?表现”领域。其实一看题目就好象已经注
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《捏塑动物》教案
《捏塑动物》教案 教学目标： 1、认识、了解动物的基本形态，培养学生的观察力和形象思维能力，提高学生对立体造型的动手能力。 2、掌握捏造动物的基本方法和步骤。 3、通过开放
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《 捏 泥 巴 》教 学 设 计
一、设计理念： 本课根据美术课程标准要求，运用传统的泥塑造型方法，了解祖国优秀民间艺术文化。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法。教师
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美术教案：捏橡皮泥动物
文档仅供参考 美术教案：捏橡皮泥动物 教学目标： 认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培
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大班音乐捏面人说课稿
大班音乐活动《捏面人》说课稿 一、教材分析： 1、说教材： 《捏面人》这一活动选自省编教材大班上册主题五《神通广大美猴王》中的一首说唱歌曲，含有一些京剧中的韵味。当唱起来
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第3课《捏泥巴》说课稿[范文]
今天我说课的内容就是人美版义务教育课程小学美术第五册第九课《捏泥巴》. 一、说教材1、教材分析 《捏泥巴》是小学美术第五册第九课的内容。一看课题就好象已经注入了活动
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幼儿园中班创意手工活动捏泥 蜗牛5篇
幼儿园中班创意手工活动：泥工——蜗牛 活动目标： 1. 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。 2. 感受泥工活动的乐趣。 3. 激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
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三年级下册美术教案——捏塑动物
捏塑动物 教学目标： 1．认识、了解动物的基本形态，培养学生的观察力和形象思维能力，提高学生对立体造型的动手能力。 2．掌握捏造动物的基本方法和步骤。 3．通过开放式的小组合作学
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捏橡皮泥动物-幼儿园中班美术教
捏橡皮泥动物 教学目标： 认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。
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《有趣的彩泥》说课稿
《有趣的彩泥》说课稿 马素平各位评委老师好！今天我说课的课题是《有趣的彩泥》 一 、说教材 《有趣的彩泥》是科教版艺术第4课的准备活动。彩泥的可塑性强、易于操作，这为过
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动物生物化学说课稿
动物生物化学说课稿 说课流程： 课程理念课程内容课程资源课程实施教学评价改革思路 本课程的目标 通过理论和实践学习，使学生认识生命有机体的化学基础和基本特征 ，掌握动
