专题：说课基本程序与要求
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音乐说课基本程序
一、说课最基本的要求 1.条理清楚逻辑性强是说课的基本要求。条理清楚是教师在对教材的整体分析和把握中体现出来的。先说什么，再说什么，然后说什么，最后说什么，什么是重点，什么
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说课的基本环节和要求
说课的基本内容主要有以下几个方面： 一是说教材，说出本节课的教学目标、难点、编者意图及本书课与其他章节相关内容的联系和地位；二是说教法和学法，结合具体的教学内容和学生实
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说课程序
概述：重要的是说为什么这样教，要求教师说出设想和做法所运用的教育教学理论，所根据的心理学规律、认识规律和学生的实际。 一、教材分析 1、教材的地位、作用和特点 从前后联系
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说课结构与要求
说课稿的基本格式 一、说课稿的结构安排： （一）说教材；（二）说学情；（三）说教学方法和教材处理；（四）说教学过程；（五）说课堂调控；（六）说板书设计；（七）说时间安排。二、说课具体要求如下： （一）说教材（也叫
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说课要求
说课要求： 幼儿园说课方案是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。在教学工作中，可以把说课的方法简单地总结为“四个说，一展示”，“四说”即“说教材、说教法、说学法指导、说教学
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说课要求
说课要求： 幼儿园说课方案是按照说课内容的内在逻辑来撰写的。在教学工作中，可以把说课的方法简单地总结为“四个说，一展示”，“四说”即“说教材、说教法、说学法指导、说教学
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家长会基本程序及要求
家长会基本程序及要求 2012年6月3日 星期日 下午 1:30 一、基本程序 1、介绍到会教师（班主任主持，科任教师参加） 2、代表学校对家长的到来表示欢迎和感谢 3、说明本次家长会安
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升旗仪式基本程序和要求[本站推荐]
升旗仪式基本程序1、奏乐(按1)，学生入场。（整队）
2、齐呼：升旗仪式现在开始。首先介绍升旗手，护旗手。
3、出旗，奏乐（按2）。
4、奏国歌（按3）、升旗， 少先队员行队礼。 礼毕。
5、唱校歌 -
基本不等式说课
基本不等式
一、教材分析
1.地位和作用
本节课是人教版高中数学必修5中第三章第4节的内容。二元均值不等式。这是在学习了“不等式的性质”、“不等式的解法”及“线性规划 -
高中语文说课基本定稿
高中语文说课稿（模板） 各位评委老师，大家上午（下午）好！（鞠躬）我是来应聘高中语文老师的XX号考生， 今天我要说课的题目是XXX（转身板书写课题）。 我的说课包括说教材、说学情、说教法、说
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说课基本步骤
说课基本步骤 一、说课注意事项 1、开头话语不宜过长，最好直接切入课题，语言应干脆利落。 2、说课过程中尽量脱稿，注意与评委进行目光交流，脸上表情丰富一些，最好面带微笑。 3、
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说课比赛方式与要求
附件1说课比赛方式与要求
一、评比方式 本次说课比赛采取课后说课、说课课件与教案综合评比的方式，评选中将注重选手表述的真实性、方法的创新性及反思的借鉴意义，以及是否渗 -
说课的基本内容与要求
说课程的基本内容与要求 “说课（程）”是指教师运用口头语言（加PPT形式），向同行或专家阐述一门课程的开发、设计、改革与建设的理念与做法，主要要说清课程从哪里来，教（学）什么，怎样教（
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幼儿园说课格式与试讲要求
幼儿园说课稿格式（仅供参考） 一、说教学内容 1. 说教材的主要内容 2. 说教材的特点 3. 说教材的重点与难点 4. 幼儿情况分析 二、说教学目标 1. 认知目标 2. 情感目标 3. 动作
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体育说课要求
说课步骤 1、教材简析（在本单元中的位置要求达到什么日标）2、确定教学目标。3、分析学习者的特征。 4、根据教学内容和学习者的特征确定教学重、难点。5、制订教学策略、方
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幼儿园说课要求
玉门市第一幼儿园说课要求 说课活动能够引导广大教师认真学习教学大纲，深入钻研教材，主动转变教育观念，掌握现代教育技术，提高教育教学技能，更好地深化课堂教学改革，优化课堂教学
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说课基本要素及要求
一 什么是说课 说课是教师在备课的基础上，在上课前向领导或者同行们阐述一堂课的教学设计及其理论依据。说课主要是体现备课的思维过程，重点是不仅要解决教什么，如何教，更重要
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说课试讲材料要求
说课试讲材料要求 一、说课 1.学生准备说课稿（说课设计）（根据说课模板填写，形成上交材料）2.教师说课指导（根据指导表格填写） 二、试讲一 1.学生准备试讲教案（根据试讲教案格式填写，
