专题：速率教学设计案例
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化学反应速率 教学设计
化学必修四 2.1 化学反应速率（教学设计）◆【教学目标】 1.知识与技能 （1）知道化学反应速率的定量表示方法。 （2）通过实验测定某些化学反应的速率。 2.过程与方法： （1）通过由浅到深，由
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《化学反应速率》教学设计
苏教版化学必修2专题2第1单元（第1课时） 《化学反应速率》教学设计 【教学理念】 “影响学习的最重要因素是学生已知的内容”。学生只有进行有意义的学习才有价值。有意义的学
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化学反应速率教学设计
化学反应速率 内蒙古包头市蒙古族中学化学组 高宇 摘要 高二年级开始学习选修四的内容，化学反应速率是化学反应原理当中化学反应的一个基础知识，在高一阶段必修II的时候就已
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化学反应速率教学设计1
《化学反应速率》教学设计 闽清高级中学 黄青 三．教学目标 ［知识与技能目标］：使学生知道浓度、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响，初步了解如何调控化学反应的快慢。 ［过程
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化学反应速率 教学设计(二)
化学反应速率教学设计（二） 教学目标 知识与技能 1．使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响； 2．使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓
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化学反应速率教学设计（优秀范文五篇）
化学反应速率教学设计 化学反应速率教学设计 一、教学设计 1.教学目标： 、知识目标与技能 ①、知道化学反应速率的定量表示方法，并进行简单计算。 ②、体验实验测定某些
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《化学反应的速率和限度》教学设计
《化学反应的速率和限度》教学设计 第一课时 三维目标： 知识与技能： 1．通过实例和实验初步认识化学反应的速率及其影响因素。 2. 会比较化学反应速率的快慢。 过程与方法： 1.
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《化学反应的速率和限度》教学设计范文大全
《化学反应的速率和限度》教学设计 第一课时 教学目标： 知识与技能： 1．通过实例和实验初步认识化学反应的速率及其影响因素。 2. 会比较化学反应速率的快慢。 过程与方法： 1.
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化学反应速率与限度教学设计
“化学反应速率”教学设计 化学111班11240119 谢灵君 一、学习内容分析 1．《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。 《课程标准》的要求：通过实验认识化学
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《化学反应的速率和限度》教学设计
《化学反应的速率和限度》教学设计 第一课时 三维目标： 知识与技能： 1．通过实例和实验初步认识化学反应的速率及其影响因素。 2. 会比较化学反应速率的快慢。 过程与方法： 1.
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高三化学 1_6 化学反应速率教学设计
化学反应速率 〖复习目标〗 （1）了解化学反应速率的概念、化学反应速率的定量表示方法。 （2）了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。 （3）理解外界条件(浓度、温度、
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化学反应速率教学反思
《化学反应速率》教学反思 新课程里的教学难易程度一直是很难把握的，本节课化学反应速率的概念及计算是重点内容，而影响化学反应速率的因素在新教材中只介绍了催化剂和温度的
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影响化学反应速率的因素教学设计定[★]
第二节影响化学反应速率的因素（教案） 第一课时 玉林实验中学曾庆芬 【教学目标】 知识与技能 能够通过实验探究浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响，认识其一般规律；能够用
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教学设计化学反应的速率和限度第一课时
第二章 化学反应与能量 第三节 化学反应的速率和限度 江苏省海州高级中学 张兆丽 设计思路：本节教材是另一个角度研究化学反应，探讨人类面对具体的化学反应要考虑的两个基本
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化学反应速率和限度第一课时的教学设计
《化学反应速率和限度》第一课时的教学设计 一、教学目标 知识与技能 1、了解基本的化学反应速率的概念和影响化学反应速率的外界条件。 2、能够利用计算进行反应速率的比较
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化学反应速率
一堂化学公开课的评课实录及其思考．．．．．．．．熊言林 黄 萍
文章来源：转载 作者：熊言林 黄 萍 时间：2009-2-19 21:51:36 点击次数：3504
摘要 记录了一堂化学公开课的评课情况。这次评课很好 -
化学反应速率
《化学反应速率》教学设计 一、教材分析： 《化学反应速率》是人教版高一化学必修2第二章化学反应与能量中的第3节化学反应速率和限度的第一课时，是高中阶段重要的化学基础理论
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教学设计案例
自己去吧 河北省丰宁满族自治县大阁第一小学 兰海燕（068350） E-mail:fnlanlan123@126.com 一、概述 《自己去吧》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第一册中的第14课。本
