专题：神秘的面具世界教案
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面具教案
面具（京剧脸谱）设计制作 苍溪县元坝镇中学 陈道明 一、教学目标设计： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的
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面具教案
《欢快的节日》面具制作活动教案 授课老师：张萍 一、教学目标： 1、认知目标：让学生了解一些民俗风情，了解中国面具艺术，培养学生正确的审美观及对民间艺术价值的正确取向。 2、
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面具教案
课题：《面具》 教学内容：人美版第五册第5课 教学课时：1课时 教学时间：2015年1月20日 授课教师：王英 设计理念： 本课是“造型、表现“领域的一个内容。 面具有着悠久的历史，也与学生
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面具教案
11、面具教学设计 张睿 1、学习目标： （1）情感目标：通过小组，培养学生团结协作、尊重与帮助别人，让学生体验集体制作的乐趣，学会交流，懂得合作与分工。认识和体会面具的艺术美感。 （2）
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《神秘世界历险记历险记》观后感
今天，我希望很长时间终于来了，因为今天我想和妈妈一起去看电影，冒险，看电影，那就是神秘的世界冒??险的电影，所以我知道如何珍惜友谊。 这部电影主要是关于：在一个小村子里，有一个
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《神秘世界历险记》观后感
《神秘世界历险记》观后感
同学们，你们看过暑期大片《神秘世界历险记》吗？现在就让我带着你们一起进入这神秘的世界吧！
村子里有个淘气的女孩叫王雨果。一天，雨果在山上发现了一 -
《神秘世界历险记》观后感[范文模版]
《神秘世界历险记》观后感当品味完一部影视作品后，能够给我们不少启示，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编收集整理的《神秘世界历险记》观后感
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《探索神秘世界》读后感
《探索神秘世界》读后感
夜幕渐渐降临，渐渐的，我进入梦乡，突然梦见了一个黑暗的，神秘的，甚至带有一丝恐怖的空间，那儿就是宇宙，那“疯狂膨胀的宇宙”、“月球形成的奥秘”“奇异的 -
《世界神秘现象大全集》读后感
《世界神秘现象大全集》读后感世界上有许多的谜团，有的解开了，有的没解开，有的有很多解释。这些谜团都在《世界神秘现象大全集》里面。《世界神秘现象大全集》这本书根据最新的
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幼儿园活动课教案神秘的侏罗纪世界
探索神秘的侏罗纪世界一、活动名称：探索神秘的侏罗纪世界
二、设计理论依据：（1）大班幼儿有强烈的好奇心，好学、好问、喜欢挑战性的学习内容。
（2）虽然他们的思维还是以具体形象思维 -
面具的教案
《面具设计制作》的教案设计 《面具设计制作》的教案设计 课时：2 第一课时讲解 第二课时制作 一、教学目标： 1、知识目标：了解面具的起源、演变与发展过程，了解面具与人类、社会
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面具设计教案
面具设计 【授课时间】：2009年11月24日（星期二）第五节 【授课班级】：C一（3） 【教材分析】 本节课是以“面具艺术”为主要趋向的课程。本课的主要内容是面具艺术的文化历史及创意
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美术面具教案
八年级美术上册《面具》教学设计 教学目标： 1、了解面具的由来和演变发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。 2、了解面具的造型特点及表现形式和方法。3、了
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面具设计教案
人教版七年级上期 《面具设计制作》教学设计 桑枣中学汪洪萍 教学目标： 通过对面具艺术的欣赏、面具文化的学习，认识面具的演变发展过程，了解面具与人类与社会发展的关系。从文
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美术面具教案
八年级美术上册《面具》教学设计 教学目标： 1、了解面具的由来和演变发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。 2、能够用身边容易找到的材料，模仿课本上的图片
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面具制作教案
面具制作教案一、 课程准备（一）材料准备 纸浆桶、面具模具、泡好的纸浆制作材料、颜料、着色笔、调色板（二）学生分组 将学生根据情况分为四至六组。每组四人左右。二、上课流
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观《神秘世界历险记》有感
观《神秘世界历险记》有感今天，我们高高兴兴地去少年宫看一部名为神秘世界历险记的电影。
影中讲述了一位名叫王雨果的小女孩，一次偶然的机会碰到了一只四不像的动物啦啦，雨果 -
初中美术 面具 教案[范文模版]
一．课前准备：课前表演的学生戴面具 ★（1欢迎指导） 二．导入： 1、上课！ 2、同学们喜欢看小品吗？ 下面我们看一段小品。请上场！ (孙悟空，唐僧，牛魔王，妖怪上场，表演一下，面向观众定型。 ) 3
