专题：素描的作文
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作文素描
作文素描，不走出课堂也能写出精彩
一、清明节的‚作文素描‛。
我们应该改变教学理念，把绘画写生的方法带进作文教学
中，开展‚作文素描‛训练，求真求实地写。那么什么是‚作文 -
叙事素描作文
叙事素描作文 设计陈建葓 教学要求：1、会用恰当的观察方法；2、学会有条理的叙述。3、让语言丰富起来。 教学重难点: 叙述有条理，让语言也丰富。 教学方法：谈话法，实践法。 教学
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《素描作文》课堂实录
《素描作文》课堂实录 执教：何远珍 学生：高要市宋隆白土中心小学四1班 听课地点：高要市宋隆白土中心小学电教室 【设计理念】 语文教学应该致力于学生听、说、读、写能力的协同
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记叙文..素描作文
素描作文特点：以简洁之语，画生动之人 例子：侄儿业辉，不高，戴副眼镜，却没有文化人的样，看上去就一贼皮。贪吃乃其第一特性：饭桌上，如有美味佳肴，必像饿汉见之面包，拉到面前，一扫而空；目中
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素描（范文）
一、素描概念 素描是造型艺术的一种形式，泛指用绘制手段完成的单色绘画。例如：用铅笔、炭条、钢笔、毛笔等工具画出来的单色画，都称之为素描。 对于专业的学生来说，一般要求掌握
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唐诗素描作文（五篇范文）
唐诗素描之《枫桥夜泊》
秋叶江边，残月西沉，乌鸦啼叫，清霜满天。满怀乡愁，孤卧客船，只有火红的江枫、明灭的渔火相伴。夜深未眠，又听到从苏州城西寒山寺传来的悠扬的钟声，幽静得更 -
唐诗素描作文训练
唐诗素描作文训练【设计思路】 唐诗是我国传统文化中的瑰宝。"唐诗素描"作文训练旨在帮助学生感受和表达诗歌的形象和意境，加深对诗歌的理解，从而提高学生的文学素养。【导写
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素描作文400字5篇范文
精选素描作文400字四篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的素描作
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素描作文400字（推荐5篇）
素描作文400字六篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，
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【精品】素描作文300字[推荐5篇]
【精品】素描作文300字3篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让
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素描作文600字合集[5篇]
素描作文600字合集5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么
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风景素描
风景速写
教学活动目的：
1掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能，从而准确、生动、深刻地表现对象，把写生所得应用于艺术创作，转化为素质。
2通过速写练习，观察生活，使学生热爱 -
唐诗素描
曾冬：唐诗素描 曾冬，湖南新化人。未受过高等教育。曾用笔名梦梦儿发表作品。已在《散文》《散文选刊》《读者》《作家文摘》《诗选刊》及台湾《世界论坛报》等海内外10多个国
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素描教案
素描教案 素描静物概述： 素描静物是学习绘画的基础，它主要是训练我们的构图能力和造型能力。学习构图的基础知识，要领会物体之间均衡与变化、对比与调和、比例和节奏、静与动
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素描教学计划
素描教学计划
课程名称：素描时间：2010-3-26——学时：待定授课老师：金波 教学目的与要求：
1、通过学习让学员掌握物体或人物形态的基本结构、比例、透视、空间距离、体积块面、画 -
素描课件
素描：
以线条、平面、体积、明暗、质感、色彩来展开造型活动的。
目标：准确的描绘能力，空间透视的构想能力，结构的分析能力，明暗和材料质感的表现能力。
第一节:从传统到现代—— -
素描教学计划
素描教学计划 素描是一切绘画的基础，包含了一切造型艺术的基本法则、规律和要素，对于造型基础训练，素描教学起到了非常重要的作用。 作为练习造型能力的一种重要手段，素描的作用
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素描教学计划
初级几何体教学计划 石膏几何形体写生的目的和意义 我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体
