专题：什么是教师叙事
-
什么是教育叙事
什么是教育叙事 一、教育叙事 （一）什么是教育叙事 教育叙事是以叙事、讲故事的形式记录在自己的教育实践、教育生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事，表述
-
什么是教育叙事
什么是教育叙事 什 么 是 教 育 叙 事表面上看，教育叙事研究不过是教学的研究，但任何有效的教学研究总会牵涉到学生或教师的生活。或者说，真实的教学研究往往是教学与生活的研
-
教师叙事
教师叙事 昨天晚上看到某杂志刊登的一篇文章,大意是说,班里有两名学生很少完成作业,又总能找出各种理由“对付”教师,让老师们很头痛。今天又没做作业,任教师很生气。看到两
-
教师叙事
教师叙事
阿城继电高中孙亚秋
从2002年毕业至今，我一直坚持在教学的第一线，既有着难忘而又忙碌的班主任工作，又有着充实而又紧张的化学教学工作。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨；在 -
什么是教学叙事？（精选5篇）
什么是教学叙事？ 随着新课程改革在初中阶段的全面铺开，校本研究显得尤为重要；而校本研究的全员参与，应该首先从教学叙事开始。 那么，什么是教学叙事呢？有些老师很迷茫，总是把它和
-
教师自我叙事
教师自我叙事 1996年手捧着师范专科学校的毕业证书，满怀对历史学科的热爱，对工作的憧憬，走入汤原一中这所古老的学校，登上神圣的三尺讲台。弹指一挥间，十四年过去了。14年来，感动
-
教师教育叙事[模版]
用心教育 人的一生很短暂，也很漫长。找不到目标的人，一生蹉跎，以不了了之。找到目标的人，则恨不得向天再借五百年。倘若是一代霸主，那么身先士卒赏罚分明，解衣衣人推食食人，所求
-
教师教育叙事
爱心陪伴我的学生健康成长 成为教师，一直是我的理想，那是源于我的一位初中老师。她姓王，她和蔼可亲。每当语文课时，她会笑容满面的点我起来回答问题，从来不批评我，家在农村的我，住
-
教师自我叙事
教师自我叙事 ————巴彦县黑山镇刘艳霞 人生就是一本无页码的大书，翻开它教书九载，虽没有惊天动地的业绩，却留下一朵朵折射出全部生命意义的浪花。里面也有我自己书写的小
-
教师自我叙事
教师自我叙事 踏上三尺讲台，我就把自己的一生奉献给了教育事业，忠诚责任，社会的使命让我对教师的职业有了更深的了解，虽然它是那么平凡，但平凡中才显伟大，我们的工作对象是一群天
-
教师教育叙事
用爱心去实践着教书育人的内涵 我是2000年7月毕业于肇东市师范学校，普师专业， 2000年8月我被分配到黑龙江省明水县育林中学工作，我从教至今已有十个春秋，一直工作在语文教学第一
-
教师自我叙事
教师自我叙事 我生于1966年，1985年参加工作，大学学历，中共党员。2001年被评为小学高级教师。先后担任初中、小学数学教师工作，历任教导干事、工会主席、教导主任等职务。连续12
-
教师自我叙事
教育叙事 我于2006年7月毕业于佳木斯师范学校。从教至今一直奋斗在教育教学一线，从事体育教育教学工作。我都能够做到为人师表、教书育人！ 曾记得几年前刚刚踏出校门的我对校
-
教师教育叙事
甘于清贫，痴心不改
好的老师应该是一部好书，学生读了终生受益; 好的老师应该是一把万能钥匙,开启一把又一把心灵之锁；好的老师是执着的严师，谆谆教导里透着千般呵护万般爱意。13 -
教师自我叙事
教师自我叙事
穆棱市穆棱镇柳毛学校 刘小玲
我叫刘小玲， 1978年2月5日生人。1997年毕业于穆 棱市职教中心学校，同年九月被分配到柳毛小学任教，先后参加了市教委组织的教师证认 -
教师自我叙事
教师自我叙事——张春影张春影，2005年7月毕业于哈尔滨师范大学肇东分校，汉语言文学专业， 同年八月月我被分配到跃进中学工作，我从教至今已有八个春秋，一直工作在语文教学第一线，同
-
教师成长叙事
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已工作四个年头，在这四年的工作中，有领导的关心，同事的帮助，学生的喜爱，家长的认可。回顾这四年的教学生涯，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。
教师不是一 -
教师自我叙事
教育叙事 我于1997年7月毕业于大庆艺术学校美术专业。从教至今一直奋斗在教育教学一线，从事美术教育教学工作。16年来无论是工作在原来的肇州四中小学部，还是后来的二中附属
