专题：什么是幼儿园教师标准
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幼儿园教师配备标准
幼儿园教师配备标准 中国早教网网友/编辑释疑:幼儿园教师配备标准 提问;我是托儿所老师 前几天教育局下来说没有房子不让干了 所以我想问问答案;幼儿园等级评定标准（试行） 一
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幼儿园教师专业标准
幼儿园教师专业标准（试行）
（征求意见稿）
为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准 -
幼儿园教师专业标准
《幼儿园教师专业标准（试行）》包括哪些内容？
作者：官正芹
《幼儿园教师专业标准（试行）》全面系统地阐述了幼儿园教师的专业标准，这是国家重视学前教育发展的一个标志性文件是建设高 -
我是幼儿园教师
我是幼儿园教师 ——我的教育成长故事 作为一名幼儿园老师，我深感自己身上的责任的重大，时刻保持一颗百分之一百二十的高度紧张的状态，时刻保持妈妈的心态去关爱关心照顾每一
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我是幼儿园教师
“我是幼儿园教师” 永宁中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式 为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据上级文件
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幼儿园教师考核标准5篇
幼儿园教师考核标准 2013年9月 一、德（20分） 1、政治态度（5分）按时参加政治学习、业务学习、教研活动和全园教职工大会。 2、职业道德（5分）尊重幼儿，无体罚或变相体罚幼儿的现象
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《幼儿园教师专业标准》说明
《幼儿园教师专业标准》说明 北京师范大学教授、《幼儿园教师专业标准》课题组负责人 庞丽娟 中国教育科学研究院研究员 刘占兰 ■编者按 为落实教育规划纲要，促进教师专业
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《幼儿园教师标准》读后感（大全5篇）
读万卷书行万里路，一本好书带给我们的不仅是阅读享受，更重要的是能启迪我们的灵魂。小编为大家带来幼儿教师专业标准读后感，一起来看看吧!幼儿教师专业标准读后感【篇一】通过
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幼儿园教师专业标准讲稿
《幼儿园教师专业标准》解读 ——麒麟中心幼儿园 杨金富 问题一：幼儿园教师是“专业人士”吗？ 长期以来幼儿园教师被看作是“半专业”或“非专业”的职业。 专业门槛低：谁都可
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《幼儿园教师专业标准》说明
《幼儿园教师专业标准》说明 来源：中国教育报 [提要] 北京师范大学教授、《幼儿园教师专业标准》课题组负责人 庞丽娟 中国教育科学研究院研究员 刘占兰 幼儿为本要求幼儿园
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幼儿园教师专业标准心得
《幼儿园教师专业标准》学习体会 游桂林 今日，园里开展了幼儿园教师专业标准的学习，通过这次学习，感触颇深，发现自己在幼儿园教师的基本要求方面有很多欠缺。 首先在对幼儿的态
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幼儿园教师专业素质标准
幼儿园教师专业素质标准 一、专业理想 1、认识幼儿园教师职业的地位和作用，树立神圣的使命感。 2、乐意在专业工作实践中体现自已的个人价值与社会价值。 3、确立对儿童一生
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童星幼儿园教师微笑服务标准
童星幼儿园教师微笑服务标准
所谓健康，美丽的花蕾需要用耐心，恒心和爱心去滋润去浇灌，从而才会开出异常芬芳的，绚烂夺目的花朵，而我们这些培养祖国花朵的新一代的幼教老师更要做 -
幼儿园教师评课标准
优质教育活动评价表 园所 评估人 日期 执教者 评估要素 1、符合纲要精神，体现领域整合 5 活动 设计 20分 组织 实施 45分 师幼 互动 35分 2、目标明确适度，符合
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幼儿园教师专业标准解读
幼儿园教师专业标准解读【摘要】我国首部《幼儿园教师专业标准(试行)》正式公布，该标准将作为幼儿教师教育、培训、管理的重要依据。本文从该专业标准的提出背景和内涵解读两
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幼儿园教师专业标准解读
《幼儿园教师专业标准》解读为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》，教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准（试行）》[2012]1号
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幼儿园教师专业标准心得体会
学习《幼儿园教师专业标准》心得体会 在近期的教研活动中，我园组织学习了《幼儿园教师专业标准》，通过这次学习我受益良多，对于幼儿教师这份职业，我们只有用四个字来诠释，那就是
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幼儿园教师专业标准读后感
幼儿园教师专业标准读后感 幼儿园教师专业标准>读后感（一）我读了《幼儿园教师专业标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》之后，认识到自己离合格的幼师的差距还很大。而作为不久
