专题：少年党校教材
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江苏党校参考教材目录
江苏省委党校 2010年攻读硕士学位研究生参考教材目录 初试参考书目： 611 马克思主义哲学原理： 《马克思主义哲学原理》，肖乾主编，中国人民大学出版社 1994 年版； 612 法理学：
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2012年少年党校工作计划
伊宁市达达木图乡布拉克小学少年党校工作计划 (2012—2013学年第一学期) 一、指导思想和主要任务 伊宁市达达木图乡布拉克少年党校以学习党的基本知识为基础，大力宣讲“三个
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中华少年_教材解读
中华少年教材解读 一、教材解读 1．课文简说。 热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表
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关于加强党校教材建设的几点思考
关于加强党校教材建设的几点思考 有关教材建设问题我们已经讨论多年，尽管大家在很多方面达成了共识，但由于各种原因，有些带关键性的问题却迄今还未解决。随着党校教学改革的不
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《少年闰土》教材解读
《少年闰土》教材解读 “深蓝的天空中„„”（配乐朗读这一段）这便是《少年闰土》最精彩的一段。接下来让我们一起走进《少年闰土》教材解读。 六年级上册第五单元的教材以“初
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党校教材-——丁晓兵事迹[精选]
年9月出生，1983年10月入伍，大学文化程度，中共党员，现任武警8720部队副政治委员，上校警衔。入伍20多年来，经受住了战场上生与死、市场经济中的得与失、改革开放中的各种诱惑和人生
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17少年闰土教材分析（精选合集）
17少年闰土 教材分析 这是一篇精读课文，是“我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了两人之间儿时真诚
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《少年闰土》教材分析及教学设计
《少年闰土》教学设计 六年级上册 【教材解读】《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻
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党校
复习提纲 一.党章 1.党的性质： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国
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党校
参与本次培训不仅是一次难得的学习机会，更是个人政治生活中的一件大事。他强调，在当今社会的新形势下，大学生党员、尤其是本科生党员，需要理想信念的再教育、理论素质的再提升、
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党校范文
党课心得体会 短暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心
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党校
为期三个半月的党校学习已经结束了。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。三个半月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识
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党校材料
党的基本知识测试题 一、填空题（每空0.5分） 1、 党的十七大确立了______、_______、_______、________四位一体的中国特色社会主义事业总体布局。 2、 十七大党章把党的基本路
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党校
党章党史复习资料 第一部分党章内容 1.党的性质? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生
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教材
教材框架 序 前言 引导案例：马云创业 模块一、创新创业导论（4课时） 名人名言 我们正处在一场静悄悄的大变革中——它是全世界人类创造力和创业精神的胜利。我相信它对21世纪的
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教材
让过程说话，构建开放的课堂教学！ 让评价说话，引导学生成为学习主体！ 让专业说话，打造创新型专业团队！ 让成长说话，构建民主的班级生活！ 让文化说话，促进学校生态的整体发展！ 重视教轻
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少年
少年，我可能不再等你了 爱情，有很多种，青梅竹马，日久生情，至死靡它。 而我爱上你却是最烂俗的一种，一见钟情。 那是个尚有余温的午后，夕阳有些下沉，你坐在窗边，托着下巴很认真的在听
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党校问答题（精选合集）
什么是发展对象？ 答：发展对象是指经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件
