专题：三年级倍数关系应用题
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倍数关系应用题
倍数关系应用题 解决倍数应用题的关键是找准对应关系，实际数量的和对应的是倍数的和（差对应差），先求出一倍量，再求其它。若二者不对应，就先求对应量。 1、长方形周长24米，长是宽的2
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三年级上册应用题倍数问题大全
倍数问题 1、 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 2、 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球比篮球多多少个？3、 有足球72个，比篮球多63个，足球的数量是
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三年级应用题大全
1．39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组? 2．4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些? 3．三（1）班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均
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三年级应用题大全（精选）
三年级上册应用题练习1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少
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三年级应用题
三年级应用题 1、 一筐苹果连筐共重32千克，卖掉一半苹果后、连筐还重17千克。苹果和筐各重多少千克？2、 壮壮捕了42只蝴蝶，送给媛媛8之后，壮壮和媛媛捕得蝴蝶只数就同样多了。媛
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四年级上数学 倍数应用题
四年级上数学倍数应用题（4） 1. 两数之和为616，其中一个数的最后一位数字是0，如果把0去掉，就与另一个数相同，两个数各是多少？2. 小明爸爸的工资是妈妈工资的2倍，他爸爸从工资中花了18
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关于“倍数应用题”的教学反思
关于“倍数关系应用题”的教学反思 应用题课堂教学是小学教学中最有利于全面发展学生素质的领域，历来是教学的重点和难点。因此，其在小学数学教学中占着重要的位置。 本学期
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倍数应用题训练课-教学教案
教学目标： 1、知识：通过训练，使学生进一步掌握倍的概念，加深理解两种倍数应用题的数量关系，能正确解答倍数应用题的提高练习。 2、能力：培养学生分析能力和思维的灵活性。 3、思品
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小学数学教案：倍数关系
教学内容：倍数关系（教材第76页例2、例3） 目标要点： 1、使学生初步建立“倍”的概念； 2、理解一个数是另一个数的几倍的含义； 3、培养学生观察、操作及分析能力。 教学重难点： “倍
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三年级乘法应用题和常见的数量关系教案
课题：乘法应用题和常见的数量关系 教学目标 1．初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力． 2．运用数量关系解决实际问题． 3．引导学生探索知识间的内在联系，激发学生自己探求知识
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三年级下学期应用题大全
1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？ 2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？ 3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一
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三年级数学,应用题大全
三年级数学上册应用题（一） 1、从北京到日照的火车本应11:40到达，现在要晚点20分，什么时候能到达？ 2、北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐火车大约便宜多少
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三年级数学应用题（合集）
三年级应用题
1、有两块同样长的布，第一块卖出36米，第二块卖出24米，结果第二块剩下的布是第一块剩下的布的2倍。两块布原来的长是多少米？
2、芳芳去书店买书，她向东北方走200米到 -
三年级连乘应用题
连乘应用题练习姓名： 1、食堂每天吃掉大米 70千克，照这样计算，9个星期吃掉多少千克大米？2、学校买来4包同样的书，每包120本，每本7元。 （1）一包多少元？（2）4包多少本？（3）一共多少元? 3、1头
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三年级下册应用题大全
1.服装店过去5天制作75套服装，现在每天制作18套，现在比过去每天多制作多少套服装？2.一筐梨重25千克，一筐苹果比梨轻5千克，一筐香蕉比苹果重10千克，一筐香蕉重多少千克? 3. 幼儿园
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小学四年级数学倍数应用题训练题
倍数应用题 1、小南和芳芳共有30本课外书，小南的本书是芳芳的5倍，两人各有几本？2、小南比芳芳多30本课外书，小南的本书是芳芳的6倍，两人各有几本？3、小南有30本课外书，芳芳有54本，小
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144题三年级数学应用题
三年级数学应用题 1、小于400的自然数中不含数字8的数有（339）个。 2、有9枚铜钱，其中一枚是假的，真假只是质量不同，用无砝码的天平，至少称（8）次，就肯定能够将假铜钱找出来。 3、在公
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三年级数学应用题100道
1、2008年2月1日是星期五，那么，2012年的3月1日是星期几? 2、下面的两个算式都是错误的，各移动2根火柴，使它们都变成正确的算式： 3、请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等。 4
