专题：四年级动物作文指导
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小学四年级动物作文指导
小学四年级作文指导
生如何写好“动物作文对在我们周围着很多可的小动物，写好一种可的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领，具 -
四年级动物作文
学语文（人教版）四年级上册 第四组习作《写自己喜欢的动物》课堂教学 作业内容： 设计理念： 课前让学生观察动物, 积累素材, 课上帮助学生回顾所学课文，制定习作目标，以“我”口说
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四年级动物作文
【实用】四年级动物作文汇编五篇四年级动物作文 篇1
有人喜欢美丽的金鱼，有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢忠心的狗，我却喜欢可爱的小猫。猫咪非常可爱，它头顶长着一对儿毛茸茸的 -
四年级动物作文
四年级动物作文 篇1 人人都说家是温暖的港湾，而我家更像是一个闹腾的“动物园”，里面住着几只或凶猛或顽皮的动物。妈妈是一头凶猛的大狮子，爸爸是一头性情温和的大象，弟弟是一
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四年级动物作文
【必备】四年级动物作文锦集七篇四年级动物作文 篇1 我住在一个快快乐乐的四口之家，有爸爸、妈妈、妹妹和我。我认为我家是个小小“动物园”。首先，我介绍一下我的大象爸爸。
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写动物作文指导（推荐）
可爱的小葵花们： 你们好！本周咱们的习作练习是写小动物，请写在老师发的写话本上。老师知道，孩子们最喜欢小动物了，很多孩子在家里都饲养了小动物，这为你们写好这次作文奠定了基础
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四年级作文指导
四年级作文指导 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这
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四年级作文指导
一、写人作文 《印象深的一个人》 在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。 事例：写人作文的类型一般有一事写人、
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四年级作文指导
一、写作教学新理念的核心是还原作文的本来面目
写作教学新理念的核心是还原作文的本来面目，这从“课标”第17页“3.关于写作”的教学建议的第一段就可以看出来。
1.“课标” -
四年级作文指导
四年级作文指导
――――人物动作素描
一、轻松谈话，导入新课：
同学们，你们知道我们今天上什么课吗？（作文课）老师从你们的回答声中，感觉到你们对作文有一点害怕，能告诉老师你们怕什 -
四年级作文指导
第八册 第一单元写一处景物 【习作要求】 这次作文训练，是记一处景物，目的是训练观察能力和文字表达能力。 要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察，然后把观察得最细致、
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四年级动物作文300字
精选四年级动物作文300字汇总五篇四年级动物作文300字 篇1 在我家小鱼缸里，游了3条小金鱼。我一开始不知道什么是金鱼，以为它不如小猫小狗有意思，可等我见到它时，我才知道我大错
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四年级观察动物作文
四年级观察动物作文 篇1 今天下午，爸爸妈妈带我去紫荆山公园玩。我们顺着荷花池走到了人工湖旁边的一座小山上，走到山口时，我们坐在台阶边缘上休息，妈妈还给我买了一串炸土豆让
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四年级作文 动物篇
捕鼠健将——猫
每个人几乎都会有自己特别喜欢动物，我也不例外，我很喜欢捕鼠健将——猫。我大姨家曾经养过一只猫，它全身是黑色，只有眼睛上面有一点点的白色，混身上下的毛都很柔 -
四年级动物作文300字
四年级动物作文300字 篇1
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫雪儿，今年已经5岁了，它是我5年前从姑姑家抱回来的，我非常喜欢它。它非常可爱。我从姑姑家把它抱回来的时候刚满月，水汪 -
四年级动物作文300字
四年级动物作文300字 篇1
如果家是植物园，动物园，或是游乐园，那你家是什么？我家就是动物园，有威风的狮子，有爱游泳的青蛙，还有四处拆家的哈士奇，说了这么多，你是不是有点摸不着头脑啊 -
四年级观察动物作文
关于四年级观察动物作文10篇四年级观察动物作文 篇1 整个大观园给你感觉好象来到了大自然，经导游大致的介绍，了解到在农艺大观园内有种植远销海外的绿色蔬菜——紫苏叶和珍贵
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四年级动物作文300字
四年级动物作文300字汇编八篇四年级动物作文300字 篇1
我爸爸小小的脑袋瓜，有两只小得只有绿豆大小的眼睛，高高的鼻子，浓浓的眉毛，大大的嘴，大大的耳朵，大大的肚子，短短的腿和手臂，
