专题：三年级风筝导学案
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《风筝》导学案
10、 《 风 筝》 导学案
吴桂华
【教学目标】
1、 通过自由读、默读、个人朗读、齐读等多种方式读书，以读促理解，感悟课文情境，体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化，感 -
风筝导学案
原中学七年级上语文导学案编号设计江云峰审核初一语文2包科领导
风筝导学案姓名组别
【学习目标】
1、识记陌生的生字生词（注音，词语释义）
2、学习作者鲁迅
3、通过诵读课文，整 -
风筝导学案4
年级：七年级科目：语文主备人： 陈国清审批人：_________授课时间：
班：_______姓名_________
《风筝》导学案
鲁迅
学习目标：
1、 掌握文章的记叙基本要素。
2、 分析文章环境描写对烘 -
风筝导学案1
〈风筝〉导学案
学习目标：
1、借助网络，了解鲁迅生平及重要作品等信息
2、解读课文中作者表达的思想感情，说出你的感悟
3、学习文章对人物的描写方法，并积累、运用。
学习重点与 -
理想的风筝导学案
《理想的风筝》第二课时导学案 教学目标： 1．理解课文内容，体会到刘老师是一个对工作、对生活有着强烈的爱与追求的好老师，感受作者对刘老师的深厚感情。能初步懂得一个人对生活
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纸船和风筝导学案(第一课时)
纸船和风筝导学案(第一课时) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 深圳市龙华新区万安学校导学案 上课班级 二（1）、二（3） 课 题 20.纸船和风筝（第二
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第一课件网提供风筝导学案
第一课件网免费教学资源下载基地
〈风筝〉导学案
学习目标：
1、借助网络，了解鲁迅生平及重要作品等信息
2、解读课文中作者表达的思想感情，说出你的感悟
3、学习文章对人物的描 -
三年级上册语文导学案
小学语文导学案1、大海的歌一、学习目标：1．理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。2．认识7个生字，会写1`2个生字。理解“潮声、玉镜、仰头、翻滚、奔腾、琴师、凑
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三年级美术上册导学案
人美版三年级美术上册教学计划 全册教材分析： （一）主要内容及教材重点、难点。 教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接，同时，紧密结合
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风筝学案(教师)[合集]
《风筝》教学案 一、学习目标： 1、整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文。 2、感受文中通过误解和冲突所体现出的兄弟间深厚的亲情。 3、学习鲁迅先生严于自省、知错就
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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学案导学
学案导学：第2课 劫难中的抗争 【学习目标】 1.简述第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄通过不平等条约割占中国北方大片领土以及太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆等基本史实。
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学案导学
5.2企业的定价方法 5.2.1成本导向定价法 1.盈亏平衡定价法 公式：（保本）价格=（固定成本+可变成本）/总销量 =单位固定成本+单位可变成本 =单位成本 请再写一遍：适用范围：在市场不景
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如何写导学案（精选）
如何编写导学案
一、如何编写导学案
捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够
