专题：三年级改写句子练习
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句子改写练习
句子改写练习11、我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们
被字句、把字句的练习一步。
1、我把三百棵菊秧救活了。 12、（ ）明天下雨，秋游（ ）改期举行。
2、姐姐送给我一件最有意 -
三年级句子练习
反问句改为陈述句： 1、不好好学习，我们怎能取得好成绩呢？ 2、 我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？ 3、功课没做完，我们怎么能去玩耍呢？ 4、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
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三年级句子练习
三年级句子练习(一) 一、缩句 缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思 （一）缩句的方法 1、去“枝”留“干”法—
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三年级句子练习（定稿）
三年级第四次课课堂作业 姓名_____________ 一、按要求进行句子的转换。 1、把下列陈述句改成反问句。 像他那样品德高尚的人值得赞扬。 ________________________________
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三年级句子练习
一、关联词语练习1.（ ）困难有多大，我们 （ ）完成这项任务。 2.（ ）这种桥的各拱相联，（ ）人们就把它叫做联拱桥。 3.（ ）考试前加班加点搞突击，（ ）平时刻苦学习。 4.老师教我们知识，教我
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小学语文改写句子练习
句 型 练习扩句： 1、小鸟唱歌。 _______________________________________ 2、飞机飞上了天空。 _______________________________________ 3、教室里摆着课桌。 _________
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小学语文改写句子练习
句子专题2
二、缩句。
16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
18、一个12岁的小姑娘撞上了 -
三年级改写句子专项训练
三年级改写句子专项训练（二） 一、扩写句子 1、鸭子游过来。__________________________________________________ 2、孩子数星星。(扩写3处） _______________________________
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小学语文改写句子练习（五篇模版）
小学语文改写句子练习在我们平凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。那么问题来了，到底什么样的句子才经典呢？下面是小编为
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句子改写
例：爷爷被甜甜逗笑了。 甜甜把爷爷逗笑了。 （1） 那本课外书被我读完了。 （2） 张红的衣服被妈妈洗得干干净净。 （3） 我被爸爸带到中心公园去玩。 （4） 几片菜叶被鲤鱼叼走了。 （5） 掉
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改写句子
改写句子练习 一、把下列的反问句改写成陈述句： 1 难道还有比这更让人高兴的事了吗？ 2 听了陈建华阿姨的事迹报告，我们怎么能不被深深地感动呢？ 3 在学习上，我们不付出，怎么能
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改写句子
语文知识专题训练（修改病句） 1、 妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。 2、 我们从小要学会爱劳动的好习惯。 3、 每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 4
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改写句子
改成陈述句： （1） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （2） 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （3） 雨悄悄地来了。（改为拟人句） （4） 雨神奇地从四面八方飘然而起。（改为比
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改写句子
改写句子： 1 松树耸立在校园里。（改为比喻句） 2 蜜蜂在花丛间采蜜。改为拟人句 3 兔子跑得真快。改为夸张句 4 溪水照着影子。改为排比句 5 儿子的创意可真了不起。改为反问句
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三年级语文--句子练习[合集五篇]
一、修改病句 1.放学了，校园里非常平静。 2.看了这部电影，受到了很大的教育。 3.春天的家乡，是我们 放风筝的最佳季节。 4.由于品种的改良，今年棉花的质量增高了许多。 5.苹果的
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三年级下册期末句子练习
3、修改病句 修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有： 1、句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁在干什么”）→添加缺少的成分 2、用词不当（如，近
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改写比喻句练习
一、 改写比喻句练习。 1、 秋天到了，树叶纷纷往下落。 改：秋天到了，树叶像蝴蝶一样飘落下来。 2、 蓝天上布满了星星。 改：蓝天上布满了钻石般闪亮的星星。 蓝天上布满了像小眼
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改写比喻句练习
改写比喻句练习1、秋天到了,树叶纷纷往下落。 ——秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。 2.蓝天上布满了星星。 ——黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。 3.弯弯的月亮挂
