专题：三年级教案捉迷藏说课
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三年级教案捉迷藏说课[范文模版]
《捉迷藏》说课 教学内容：人音版第五册 《捉迷藏》 教材分析：歌曲旋律轻快、活泼，富有童趣，表现了儿童对大自然的热爱之情。歌曲四三拍子，分为两个乐段，第一乐段，节奏紧密，旋律轻快；
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小班说课教案：捉迷藏（合集5篇）
一、 说教材： 1、 分析教材的内容地位： 1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中
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我怎样长大,捉迷藏说课
《我怎样长大》说课稿 尊敬的各位评委老师： 上午好 今天我要说课的内容是《我怎样长大》，接下来我会通过4个方面来进行我的说课（说教材、说学生、说教学法、说课堂教学过程）。
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三年级说课
三年级说课《燕子》 一、 说教材 1、说教材 （（燕子））是人教版小学语文课本第六册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准确、
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三年级音乐整合课《捉迷藏》教案（共5则范文）
三年级音乐整合课《捉迷藏》教案 教学内容：音乐欣赏《捉迷藏》 教学目标： 1.聆听钢琴曲《童年的回忆》和《捉迷藏》，表达对童年生活的回忆与热爱。引导学生要珍惜今天的幸福生
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小学音乐《捉迷藏》教学设计、说课教学
小学音乐《捉迷藏》教学设计、说课 教学内容： 学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏 教学目标 ：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。 2、能
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《捉迷藏》反思性说课材料（共5则范文）
三年级音乐《捉迷藏》说课材料
坦途一小：张雅琴
《捉迷藏》是义务教育课程标准实验教材第五册第六课的内容，这是一首曲调规整，旋律活泼而又轻快的歌曲，它把“春夏秋冬”四季的变 -
小学三年级美术说课教案
小学三年级美术说课教案 红旗小学: 杨文专 本课小学美术教案三年级上册： 花样所引用的民间美术作品介绍：1、虎（剪纸）产地山西代县。以窗花形式出现，造型生动活泼，样式清新可爱，神
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三年级青蛙教案、说课、反思
青蛙教学设计 教学目标 1．通过阅读课文，使学生了解青蛙的外形特点及多种本领，从而感受到青蛙的可爱，并懂得要保护青蛙，保护动物。 2．认识本课6个生字。 教学难、重点： 通过读文感受
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三年级赵州桥说课（精选）
一、 说教材 《赵州桥》是鲁教版小学语文三年级上册第四单元的一篇精读课文，本组教材紧扣“中华传统文化”这一主题展开的，根据新课标对第二学段关于识字与写字、阅读、习作
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教案和说课范文
《摸球游戏》说课设计 今天我说课的内容是，北师版小学数学五年级上册第六单元中《可能性的大小》的第一课时。一、《课程标准》对这一部分内容要求是：进一步体会事件发生可能
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教案,说课
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案 沁后小学 林淑红 教学目标：1、认识、书写生字，正确读写“眼疾手快、精神抖擞、破绽”等词语。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，感受鲜活
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说课 教案
四年级下册科学公开课 说课材料 《各种各样的岩石》教学 说 课 一、说教材 《各种各样的岩石》是教科版《科学》四下第四单元《岩石和矿物》的第一课，它属于“科学探究”的目
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说课教案
《闻一多、徐志摩与早期新月诗派》说课稿 一、说教材 《闻一多、徐志摩与早期新月诗派》位于中央广播电视大学教材《中国现代文学专题研究》专题二——五四新诗。本节主要介
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说课教案
合作探究 质疑思辨 ——探究影响蚯蚓分布的环境因素 石家庄外国语学校 刘立志 尊敬的各位评委、老师： 大家好！我是来自石家庄外国语学校的刘立志。 我说课的题目是：“合作探究，
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说课教案
《三角形分类》说课稿一、说教材
1、教学内容
九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。
2、教材简析
“三角形分类”是新课程教 -
说课教案
《手里拿着红色的手机》说课稿 姓名：翟萌萌专业：对外汉语学号：201140328113 大家好！ 今天我说课的内容是北京语言大学出版社出版的《成功之路••顺利篇》第二册中第16课中的第
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说课教案
椭圆的参数方程及应用说课稿教学目标：
⑴ 掌握椭圆的参数方程,x=acosθ，y=bsinθ,并注意系数a,b与椭圆方程中a,b值的对应; ⑵ 椭圆的参数方程与标准方程的转化;
⑶ 学会应用椭
