专题：三年级冀教版语文习题
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冀教版三年级下学期语文第二十一课习题
第二十一课《古诗二首》
姓名分数
一．看拼音写词语。（20分）
qīánɡ bìhãnɡ shùjùn lǐnɡcâ miàndǐnɡ fēnɡmáo lúyuán gùqiónɡ jìngāo dīɡuàn quâ l -
冀教版三年级下学期语文第十八课习题（含5篇）
18*书本里的蚂蚁 姓名 分数 一．给汉字注音。（20分） 趴下陈酒 喂养破碎 麻木 挺拔封闭 花蕊扁担 童话 二．近反义词。（12分）近：乐意（ ） 忍不住（ ）陈旧（ ）新奇（ ） 反：陈旧（ ） 密密麻麻（ ）勤奋（ ）
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冀教版三年级上学期语文第二课《火烧云》习题
冀教版三年级上学期第二课《火烧云》习题
姓名分数
一．汉字注音。（18分）烧火可靠番茄钟表围脖模样威力武术扭转必要等待葡萄
二．填反义词。（18分）
镇静爱好沉静模糊
晚凉高轻忙
三 -
冀教版三年级语文计划
三年级下册语文教学计划 一、学习基本情况分析： 本班共有学生人。由于学生对知识的掌握程度参差不齐。但经过上学期的学习,学生已经基本上适应了老师的教学要求，只是还有部分
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冀教版三年级上学期语文第二十九课《空城计》习题
29、空城计
姓名分数
一．看拼音写词语。（20分）
jìmóuzhànjùdǐlàikànɡjùcánɡshūcánsīdēnɡlùkuànɡ qiětuìbùjiānjué二．近反义词。（16分）
近：占领 抵抗 疑惑 -
冀教版三年级上册语文第四课《诗的材料》习题（最终版）
冀教版上册第四课《诗的材料》习题冀教版上册第四课《诗的材料》习题一．给汉字注音。（20分）
钢材预料展现破坏好吗
下 雨 呢解决随便站岗拿来 二．根据词语写同音字。（12分）
料 -
冀教版语文三年级下半学期重点
积累篇 一、本册需要掌握的生字 1、会认字（231个） 漂 雏 耀 搔 痒 ， 颊 唧 横 漾 倦 痕 谱 演，榆 略 呈 吼 吱 奉 浸 莹 稍 混， 苔 扣 扉 滨 闲，锈 冻 镜 泡 宽 匆 跨 犁 溢 僵，鳞
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冀教三年级语文上基础1
第一单元基础知识 1、 易读错的字 小锤、叩醒、斑斓、追着、深沉、似的、模糊、镇静、嬉笑、摇曳、喧嚷、扎进、饱胀、仿佛、衣裳、胸膛、舒坦、扇子、胸鳍、擦洗、收拢、手
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冀教版三年级语文下册教学计划
冀教版三年级语文下册教学计划一、教材分析：
本册共有课文30篇，其中精读课文24篇，略读课文6篇。综合学习活动六次，生字表包括要求会认的字和要求会写的字。
教材继续以专题组织 -
冀教版三年级语文下册教学计划
2014——2015学年度下学期三年级语文教学计划 一、指导思想 继续加强现代教育理论的学习，提高自身素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深
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冀教版三年级上册语文教学计划
三年级第一学期语文教学计划 xxxxxx小学 李静 一、指导思想： 着力培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，使他们具有适应实际
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冀教版三年级语文上册教案
冀教版三年级语文上册教案 1《走进大自然》 教学设计 （一）教学目标 1．有感情地朗读课文。背诵课文。 2．能调动学生的生活经验与情感体验来理解课文的内容，激发学生走进大自然
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冀教版三年级下学期语文第二十九课《童年的记忆》习题
29*童年的记忆
姓名分数
一．看拼音写词语。(20分)
fù nǚɡōnɡ jiànɡkâ fúyōu diǎnyóu rúhuánɡ ɡōnɡqǐ tǎojǐn pòxiū lǐbiāo zhì二．比一比，再组词。（18 -
冀教版三年级英语教案
Lesson 3:How Are You? 一、教学目标 ●语言知识：认知词汇book, chair, desk ●语言技能：能利用新句型来进行问候和询问物品名称： How are you? I'm fine，thanks. What's this?
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冀教版小学三年级语文上册课文内容归纳
三年级下册课文内容归纳 《走进大自然》这首诗歌生动的描绘了天真活泼的孩子走进大自然的怀抱，表达了作者向往大自然，融入大自然，热爱大自然的感情。 《火烧云》火烧云：是指清晨
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冀教版小学语文三年级上册目录
冀教版小学语文三年级上册目录 第一单元 1 走进大自然 2 火烧云 3 * 会说话的草 4 诗的材料 5 金色的草地 阅读链接：大自然的孩子 ◎ 综合训练一 第二单元 6 古诗二首 7 走
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冀教版三年级下册语文知识点总结[定稿]
冀教版三年级下册语文总结 快乐作文耿老师 主题思想总结： 1、《春的消息》这首诗歌描写了殷切地“盼望了整整一个冬天”之后，孩子们尽情地在大自然中寻找、感受春的消息，尽情
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冀教版三年级语文教学工作总结（五篇）
三年级语文教学反思 在师生的共同努力下，本学期三年级的语文教学工作圆满地结束了。这个学期，是一个繁忙的充实的学期。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重
