专题：三年级解决问题竞赛题
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三年级数学解决问题竞赛题
“解决问题”数学竞赛三年级试题 ( 完卷时间：60分钟) 一、填空题。（每题5分，共50分） (1)从晚上9：40到第二天早上8：30，一共经过（ ）时间。 （2）在30（）=（）„„6中，除数是（ ），商是（ ）。 （3）如果“访故”
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三年级数学解决问题竞赛题58份
三年级数学解决问题竞赛题 学校： 班级 ： 姓名： 1.儿童剧场每天放映三场电影，昨天和今天共售票924张，平均每场售出多少张票？（3分）2.一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍
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三年级数学竞赛题
2017-2018学年度第一学期三年级数学竞赛测试题 一、填空：（18分）、 1、一辆卡车上午9时从甲地出发，经过4小时5分钟后到达乙地，卡车到达乙地的时间是下午（ ）时（ ）分。 2、1分-40秒=（）秒35
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三年级数学竞赛题
三年级数学竞赛题 满分：100 一．直接写出得数。 60×80= 270÷9= 120÷6= 90×70= 11×50= 260×0= 0÷8= 70-50÷2= 150÷3= 二．填空题 ⑴ 地图一般是按上（ ）.下（ ）.左（ ）.右（ ）的
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三年级英语竞赛题
未来英语教育值得信赖的教育三年级英语竞赛中文名字英文名字 亲爱的宝宝们，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才！没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，
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三年级作文竞赛题
一、 按要求作文。 2010—2011学年三年级作文竞赛题
提示：你一定读过童话属吧，那迷人的故事，精彩奇妙的想象让人爱不释手。今天，你自己来编写一则童话故事吧。
要求：1、结构合理， -
三年级成语竞赛题
三年级成语竞赛题 卷首语：亲爱的同学们，你在课内外一定积累了不少成语吧？现在就给你一个大显身手的机会，我们进行一次成语王国的闯关比赛。好好加油，你一定能行！ 第一关：成语叠字园
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三年级数学知识竞赛题
新丰小学11—12学年度第二学期三年级数学竞赛试题
班级：姓名：得分：
一、填空：（每空2分，共54分）
1． 900平方厘米=（）平方分米5个星期=（）天 2．在（）里填上适当的单位名称。
一本词典厚3（）人民商场 -
三年级数学速算竞赛题
三年级数学速算竞赛试卷 班别：————姓名：————成绩：———— 一、口算：(每题1分,共 38分) 70×6 = 350÷5= 15×40= 42×200= 204÷2= 770÷7= 600÷3= 56-9= 8×80=
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三年级数学竞赛题15篇
三年级上册数学竞赛试题 学校：班级： 姓名： 成绩：一、填空。（每空2分，共 22 分） 1、最大的三位数除以最大的一位数，商是（ ）。 2、甲÷7=101……乙，乙最大是（ ），甲最大是（ ）。 3、填上合适的单
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三年级科普知识竞赛题（五篇）
三年级科普知识竞赛题 一、填空题（每空2分，共30分） 1．一株完整的开花植物一般都有______、______、______、______、______、______六个部分。 2．人体内含有最多的成分是______。
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三年级数学竞赛题yuy
1.一个两位数，它的数字之和正好是9，而个位数字是十位数字的8倍，这个两位数是（ ）。 2.一幢七层楼，每层楼梯有16级，小丁从1楼到7楼，共走（ ）级。 3.两个数的和是91，小玲在抄题时，将其中一个
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三年级数学竞赛题4
2011年数学解题能力展示活动（迎春杯）三年级初赛真题 【三年级试题答案】 第一题：42 第二题：60 第三题：24 第四题：800 第五题：12351 第六题：6 第七题：22 第八题：280 第九题：30 第十题：8
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三年级趣味数学竞赛题
三年级趣味数学竞赛题 班级： 姓名： 1、 数学 爱数学 ＋爱好数学 2 5 7 8 “爱好数学”代表的四位数是（ ）。 2、一只水桶，向桶中倒进4瓢水，连桶重1800克；如果倒进7瓢水，连桶重是2400
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小学三年级竞赛题[合集五篇]
小学三年级竞赛题 李影 A、1、有16名侦察兵要去河的对岸，他们只带了一只充气橡皮艇，每次只能乘坐4人，小艇至少要往返多少次，才能把16名侦察兵全部运到对岸？ 16－4=12（人） 4－1=3（人）
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三年级数学奥林匹克竞赛题
三年级数学奥林匹克竞赛题 同学们对于数学的学习是否有困难呢?小编在这里为大家总结了部分知识点，希望能够帮助大家! 三年级数学奥林匹克竞赛题 一、填空。(共20分，每小题2分)
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三年级词语积累竞赛题
三年级语文词语积累竞赛题作者：佚名 资料来源：网络 点击数：1834 三年级语文词语积累竞赛题- 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 三年级语文词语积累竞赛题一、成语知识（6
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小学生三年级作文竞赛题
三年级
题目：妈妈夸我真
提示：(1)把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热
心”、“懂事”、“有礼貌”等；
(2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体
