专题:三年级科学课教案

  • 小学三年级科学课教案

    时间:2019-05-13 11:07:08 作者:会员上传

    小学科学《水的净化》教学设计知识与技能
    通过教学,使学生了解并掌握常见的净化水的方法过程与方法
    通过做实验,培养学生的实验能力情感,态度,价值观
    向学生进行饮水卫生安全

  • 三年级下册科学课教案

    时间:2019-05-15 13:25:31 作者:会员上传

    三年级下册科学课教案:植物新生命的开始【教学目标】:科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一

  • 三年级上册科学课教案

    时间:2019-05-15 14:37:01 作者:会员上传

    导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是

  • 苏教版小学三年级上册科学课教案(精选五篇)

    时间:2019-05-15 01:38:10 作者:会员上传

    第一课 科学是什么 教学目标: 1.知道科学包括过程和结果 2.意识到科学探索是为了解决与科学有关的问题面开展的一系列活动。 教学重点: 初步了解科学是什么。 教学难点: 从科学家

  • 大班科学课教案

    时间:2022-06-09 16:40:06 作者:会员上传

    大班科学课教案7篇大班科学课教案第1篇作为一名为别人授业解惑的训练工,总归要编写教案,编写教案助于积累教学阅历,不断进步教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大

  • 走进科学课教案

    时间:2019-05-13 22:34:14 作者:会员上传

    第一单元、我们一起学科学 第1课时 一、走进科学课 教学目标: 1、 激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础 。 2、 使学生体会到

  • 小学科学课教案

    时间:2019-05-12 19:53:57 作者:会员上传

    摆的研究 【教学目标】 科学概念:摆的摆动快慢与摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。 过程与方法:经历推测摆的快慢与哪些因素有关,并依次展开实验研究,

  • 走进科学课教案

    时间:2019-05-12 19:59:50 作者:会员上传

    第一单元我们一起学科学: 走进科学课 教学目标: 1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。 2、使学生体会到人的周围处处有科学

  • 中班科学课教案

    时间:2019-05-12 23:14:38 作者:会员上传

    中班科学课教案 中班科学课教案:鸡蛋浮起来活动目标: 1、知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮起来。 2、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案。 活动准备: 1、前

  • 四年级科学课教案

    时间:2019-05-15 05:48:18 作者:会员上传

    1.2热空气和冷空气 一、教学目标 1.能借助物体觉察冷热空气流动的规律; 2.知道同体积的热空气比冷空气轻以及热空气上升的原理; 3.知道热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理

  • 幼儿科学课教案范文合集

    时间:2019-05-15 06:24:47 作者:会员上传

    大班科学教案:有趣的淀粉 益源幼儿园 余志春 【设计意图】 《纲要》中指出:在终身教育的背景下的高质量的幼儿教育,强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的

  • 中班科学课教案

    时间:2019-05-15 07:34:13 作者:会员上传

    中班科学课教案——《土壤大探秘》 执教者: 班级: 时间: 活动目标: 1. 感知了解土壤有多种颜色,有干湿和硬软之分,里面有水、空气、腐烂物等成分。 2. 尝试用小实验的方式探究土壤

  • 鄂教版小学三年级上册科学课教案

    时间:2019-05-12 23:22:24 作者:会员上传

    绪论课——做科学,从身边开始 教学目标: 1、知识与技能:了解人们对时间的测量记录历程。了解做科学的基本方法,知道做科学的基本过程。 2、过程与方法:讨论与讲述 3、情感价值观:

  • 三年级科学课代表竞选稿

    时间:2019-05-13 05:55:44 作者:会员上传

    亲爱的老师,同学们: 大家好!我今天要竞选的是科学课代表。我从小热爱科学,经常关注报纸上的科学新闻。当三年级时有了科学课,我更加热爱科学了。于是,我想竞选科学课代表。 我十分

  • [幼儿科学课教案]比较多少

    时间:2020-07-24 20:40:21 作者:会员上传

    小班科学:比较多少设计意图:三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题

  • [幼儿科学课教案]春天

    时间:2020-07-24 21:20:00 作者:会员上传

    春天(科学)设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天

  • 三年级科学课实验测试评价方案

    时间:2019-05-12 06:48:20 作者:会员上传

    科学课实验测试评价方案(三年级下学期)测试内容:本册教材中实验较多,平日已经逐一认真操作过,平日实验操作成绩占70%,本次所选两个实验,学生任选其一,占30%。1.鸡蛋撞地球。2.灯泡亮

  • [幼儿科学课教案]沉浮兄弟

    时间:2020-07-24 20:40:59 作者:会员上传

    沉浮兄弟设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中,我首先以1、请客开始,先让2、幼儿说一说水果的名称,巩固以前所学的知识,接下来我3、出示“↑”与“↓”的标记,讲述了沉浮