专题：四年级品德与生活教案
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小学四年级品德与生活教案5篇
四年级品德与生活 第一单元 在集体生活中 1、学会合作 教学目标： 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、锻炼和培养学
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四年级上册品德与生活教案5篇
第一课 美丽的生命 教学目标： 教学重点 。 教学过程 第二课教学目标： 教学重点、难点、关键点： 重点： 难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。 教学过程：第
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四年级品德与生活教学计划
四年级品德与生活教学计划 一、学生情况分析 本学期的调查活动仍很多，小组活动也很多，如何组织好课外活动，教师要考虑周到些，上课时的一些活动要分组进行，教师对每一组要照顾到，以
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小学四年级品德与生活范文
香城小学四年级品德与生活
第五单元练习题一、填空。
1、中国在地图上像一只，站在亚洲的
2、在地球仪上，白色部分代表，黄色部分代表。
3、我国的三大平原有、、。
4、我国的四 -
品德与生活教案
2016年秋季思品与生活 教学设计 二年1班 游忆君 第一单元 《我爱我的身体》 单元目标： 1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。 2、了解身体主要部位的基
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品德与生活教案
第一单元：开开心心每一天 第一课时：有勇气，不怕难 教学目标：1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教学过程： 一、课前调查： 师：今天早上按时到校的
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品德与生活教案大全
《品德与生活》二年级下册导学案 一、教材教学内容： 共分为四个单元： 第一单元爱在身边、第二单元保护自己、第三单元我是中国人、第四单元我长大 了。每个单元下设 2—3 个学
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品德与生活教案
品德与生活教案 品德与生活教案1 （第一课时）教学目标：1、通过学生对玩具的采访调查活动，了解玩具的发现变化、玩具的种类与特点、保护和收藏玩具的方法。2、通过搜集玩具，发展、
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品德与生活教案
二0一二学年第一学期 一 年 级 品 德 与 生 活 教 案 二0一二年九月 第一单元 《我是小学生啦》 1、上学真快乐 教学目标： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 2、
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品德与生活教案
第一单元 新学期，你好 单元目标 1． 分享寒假生活中的愉快体验。 2． 了解和感受春节的传统文化习俗。 3． 满怀希望和信心迎接新学期。 单元内容 由三个主题活动组成： 主题一 寒假
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品德与生活教案
教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的
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生活与品德教案
第一单元 生活中的你我他 1、做好朋友吧 一、活动要求： 1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3. 促进同学团
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四年级品德《交通与生活》的公开课教案
《交通与生活》的教案 教材分析： 《交通与我们的生活》是人教版四年级下册《品德与社会》第三单元《交通与生活》的第二个话题，本话题旨在让学生结合自己的生活实际，从衣、食、
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四年级品德与生活 打电话讲礼仪 教案（范文模版）
四年级品德与生活 打电话讲礼仪 教案 课题《打电话讲礼仪》学科品德与社会学段：中年级段年级四年级相关领域通信、社交礼仪指导思想与理论依据1、 指导思想 在现代社会电话非
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未来出版社四年级上册品德与生活教案
未来版四年级品德与社会教案四年级品德与社会教案 1. 游戏里的规则教学目标 1．通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。 2．初步懂得为什么要遵守规则。 3．知道规则可以修
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未来出版社四年级上册品德与生活教案教案 2009
六年级上册品德与生活教案 康家小学 羊维新 第一单元 做守规则的人 1. 游戏里的规则 教学目标 1．通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。
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人教版四年级品德与生活教学计划
第八册《品德与社会》教学计划 教师：潘菊芳 孩子是祖国的未来,为了孩子的德、智、体、美、劳全面发展，加强对孩子的思想品德教育，现将本学期思品教学工作计划如下： 一、 指导思
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四年级品德与生活教学总结
2010—2011学年第一学期四（2）班品德与社会教学总结
科任：黄若萍一、指导思想
培养具有良好品德和行为习惯、乐于探索、热爱生活的儿童，要求儿童爱亲敬长、热爱自然、热爱科学、
