专题：三年级上册教学设计
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三年级上册教学设计
三年级美术上册全册教案及教学反思（人美版） 三年级美术上册全册教案及教学反思（人美版） 文章来全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 教材包括十八个课题。教学安排考虑中
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三年级数学上册教学设计
三年级数学上册教学设计 三年级数学上册教学设计1 【教学目标】1、结合具体情境认识余数，通过实际操作理解有余数除法的意义，掌握有余数的除法的计算方法，明白余数要比除数小的
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三年级上册数学教学设计
三年级上册数学教学设计 三年级上册数学教学设计1 教学内容：本册教材第73页练习十五的第7-9、11—12题。教学目标：1、复习乘法估算的方法，使学生能运用所学习知识解决生活中的
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三年级上册Unit2_A_Lets_learn教学设计
PEP三年级上册 Unit 2 Colours A Let’s learn & Let’s do 教学设计 一、教材分析 本单元主要围绕颜色展开的，穿插着简单的交际用语，配上色彩丰富的图画，给人耳目一新的感觉，激
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数学三年级上册教学设计
人教版数学三年级上册教学设计 人教版数学三年级上册教学设计1 教学目标1、直观感知四边形,认识四边形的特点,能区分和辨认四边形,进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都
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三年级上册《年月日》教学设计
三年级上册《年月日》教学设计 三年级上册《年月日》教学设计 教学内容：教科书第67页的内容。 教学目标： 1、认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年；知道每年有
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三年级上册《英语》教学设计
三年级英语教案 （上册） 学校： ＿＿＿＿＿＿ 班级： ＿＿＿＿＿＿ 姓名： ＿＿＿＿＿＿ 第一册英语教案 一、 教学目标： 1．了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2．能熟练运用问候用语。 3．能听懂以下句子及词语：Class be
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三年级上册Unit4_We_Love_Animals教学设计
三年级上册Unit4 We Love Animals教学设计一、教材分析 本节课的内容为小学三年级上册Unit4 We Love Animals第3课时。主要学习关于动物的词汇monkey、tiger、panda、eleph
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三年级科学上册教学设计
篇一：三年级科学上册教案三年级科学上册 导学案 植物/动物/我们周围的材料/水和空气植物 1、我看到了什么 2、校园的树木 3、大树和小草 4、观察水生植物 5、植物的叶
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三年级上册综合教学设计
小学三年级综合科教学计划 （2011—2012学年第一学期） 一、指导思想 综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体 认识与体验，以“实践、创
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三年级上册作文教学设计（范文大全）
第五册《妈妈病了》教学设计 教材简析 本次习作是一篇命题习作，主要是看图续写故事。教材由两部分组成：第1部分是一段文字提示，提出了本次习作的要求；第2部分是由故事开头的一段
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三年级上册几分之一教学设计
《几分之一》教学设计 一、教学内容 人教版小学数学三年级上册第七单元第一课时——几分之一。 二、教学目标 1、知识目标： 结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会
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三年级美术上册教学设计
金沙江小学三年级美术上册教学设计 1.我的小天地 一、教学目标： 知识与技能：显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。
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三年级上册《狐假虎威》教学设计
《狐假虎威》教学设计 教学要求： 1、。认识1个多音字。 2、能正确、流利、有感情地朗读，练习分角色朗读课文。 3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发
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三年级上册 《掌声》教学设计（推荐）
29 掌 声 抱龙小学唐世燕 教材分析： 《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英子上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观
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三年级上册 作文教学设计
一、《我的课余生活》作文指导设计 训练目的： 1、了解课余生活，从而熟悉写作范畴。 2、虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法。3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习
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三年级上册《掌声》教学设计
《掌声》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
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最新版三年级上册教学设计
2017年秋季学期三年级《掌声》教学设计 【教学要求】⒈正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后一个自然段。⒉学会本课10个生字，认识9个二类字。理解生词意思。 ⒊通过
