专题：四年级上册科学实验
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四年级上册科学实验教学计划
四年级科学上册实验教学计划
一、学生情况分析：
1、整体学习状况：四年级现有两个教学班，学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于被老师和家长牵着走， -
四年级上册科学实验教学计划
四年级上册科学实验教学计划
一、 指导思想
以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划 -
四年级上册科学实验总结
2017—2018学年度第一学期四年级 科学实验总结 工作总结转眼间，一个学期的教学工作结束了,为了更好的提高教育教学质量,本学期的工作总结如下：一、具体做法：1、学生是科学学习
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四年级上册科学实验教案（★）
做小吊车实验教案 第一课时 教学过程： （一）导课： 教师：前面我们学习了动物的运动，那么动物运动有哪些方式？ 学生回答。（跑、跳、飞、游、爬） 教师：为什么动物能做出各种运动？谁在帮助他
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小学四年级上册科学实验教学计划
小学四年级上册科学实验教学计划 一、实验教学目标： 1.了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛
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(四年级上册)科学实验报告单（共5篇）
白土岗小学科学实验报告单( 一) 四年 级 级 上册 演示 分组时 时 间年 月 日 指导老师实验名称: 室内室外温度的测量与比较 实验目的:比较室内与室外的温度。实验器材:温度
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四年级上册科学实验教案（优秀范文5篇）
丹寒县扬武民族小学2013—2014学年度 第一学期 科学实验教案 年级：四（1）班 学科：科学执教者：徐平燕 实验名称：验证空气的存在 时间：2013年8月29日 实验目的：空气也是生命之源，我们有
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四年级科学实验报告单
4课.小吊车 活动1：做小吊车（分组实验） 制作目的：做小吊车并研究小吊车原理 制作材料及工具：小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 胶水 钩码 制作过程： 1.小组分
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四年级科学实验总结
2、四年级科学实验总结
秒表，米尺。
在测量和排序中感受速度的快与慢，再一次体会速度的组成要素。
3、计时器，小车，尺子，垫圈等。
小车运动的快慢。当的重量，行进的距离不变时，拉力 -
教科版四年级上册科学实验报告单
1．实验名称：食盐在水中溶解了吗
实验目的：食盐能否在水中溶解
实验器材：烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。
实验步骤： 1、取一小匙食盐，放入盛水的烧杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。2.观 -
四年级小学科学实验报告单
四年级小学科学实验报告单第2课 植物的根
【实验名称】验证根的吸收作用
【实验目的】会设计观察实验；知道根有吸收作用。
【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。 -
2014四年级下学期科学实验总结
四年级下学期科学实验教学总结小学科学课是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程，学生通过观察、实验、制作等活动进行探究。实验是小学科学研究中十分重要的认识方法，也是小学
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四年级科学实验工作总结（5篇）
四年级科学实验工作总结 一、科学实验教学工作回顾 开学初，严格按《“普实”工作手册》拟定实验教学工作计划和 学生分组定期完成实验进度表，按“普实”手册下发的实验目录认
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小学四年级科学实验总结
科学实验总结 一、花生中含脂肪，请你设计一个实验证明 1、材料用具：花生、纸 2、实验过程：把花生放在两层纸之间，使劲挤压，观察现象。 3、实验现象：纸上留有油渍。 4、实验结论：花
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三年级上册科学实验教案
生命离不开水 一、教学目标： 1、认识水的作用，了解常见物体的含水量。2、提出问题，列举事例，实验探究。 3、了解水资源状况，珍惜水资源。 二、教学重、难点: 1、认识水的作用，
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小学三年级上册科学实验参考
青岛版小学三年级上册科学实验参考 第3课科学在我们身边 如果在前面挡着一本书（文具盒、漏斗、瓶子），我们能不能吹灭蜡烛呢？请写出你的猜想和研究方案。 我的猜想：我猜隔着瓶子和
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六年级上册科学实验教学计划
六年级上册科学实验教学计划 2014-2015学年第一学期 一、学生情况分析： 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产
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三年级上册科学实验教学计划
三年级上册科学实验教学计划 一、实验教学的指导思想 科学是一门以实验为基础的学科。实验教学是科学教学的重要组成部分。通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发
