专题：四年级上册语s版作文
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语S版四年级上册近反义词汇总
语S版四年级上册近反义词汇总 第1课近义词： 着迷---入神广阔---辽阔愉快---高兴 汇拢---汇聚 反义词： 感激---憎恨愉快---难过神奇---陈腐 汇拢---分散 第2课近义词： 特别---
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语S版三年级上册作文
作文范文
第一单元 ——有趣的游戏
画鼻游戏
今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。
老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副 -
S版四年级上册单元作文
S版四年级上册单元作文 第一单元： 童年趣事 童年里趣事总让我回味无穷,有的是甜的，像糖果一样甜；有的是苦的,像苦瓜一样苦.但是甜大于苦，最让我记忆犹新的是冬天堆雪人。大家在
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S版四年级 上册生字表
四年级语文上册
1、汇（）（）（）岗（）（）（）戒（）（）（）章（）（）（） 枣 （）（）（）刺（）（）（）陈（）（）（）毒（）（）（）忆（）（）（） 2、横（）（）（）竖（）（）（）蜘（）（）（）蛛（）（）（） 窄（叭（ 浩（3、咸（ 虹（ 案（ 稀（ 5、菊（ 遍（ 偏（ 愁（ 苏（ 6、盐（ 卧 （ 沸（ 吼（ 7、霞（ 寿（萄（ 跪（ 恍（ 9、婆（ 幕 （亏（ 恰（ 盲（10启（ 亦（妇（ 践（ 辈（14钢 -
s版四年级上册教案
小泽征尔的判断 （第二课时） 授课教师：贺老师 教学目标 1、理解课文内容，了解小泽征尔是在什么情况下做出果断的判断，为什么能做出这样的判断。 2、学会用“全神贯注”和“再三”
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语文S版四年级上册语文作文教案
语文S版四年级上册作文教案 第一单元 作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情 教学目标：通过言语训练提高表达能力。 重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。 教学过程： 一
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语文S版四年级上册语文作文教案（本站推荐）
S版四年级上册作文教案 第一单元 作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情 教学目标：通过言语训练提高表达能力。 重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。 教学过程： 一、创
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四年级上册S版同步作文训练
语文四年级上册S版同步作文训练 语文百花园一、童年趣事 话题导入： 童年是一片片绿叶，记录着我们的观察与思考；童年是一艘艘手折的芦叶船，装载着我们的灵巧和成功；童年是一幅画，画
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S版四年级上册1-4单元作文
童年趣事 我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房
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小语S版二年级上册作文教案
小学语文S版二年级上册习作 百花二看图说话写话教学设计 救小鸟 教学目标： 1、教给学生观察图的方法。 2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。 教学重点： 1、教给学生观察
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四年级语文S版上册复习资料
四年级语文S版上册复习资料 1. 绿叶的梦 汇拢 土岗 戒指 乐章 酸枣树 尖刺 陈列 中毒 记忆 高粱 瓜瓢 搜集 旷野 吐痰 启蒙 洋溢 杂草丛生 广阔 着迷 2. 芦叶船 横着 竖立
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语文s版教案四年级上册
备课时间： 总课时数： 倔强的小红军 课时划分：两课时 第一课时一、教学目标 1.初读课文，了解课文内容。并通过查工具书，联系上下文，理解新出现的字词。 2.按自然段概括段意（对话形
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s版语文四年级上册组词
四年级上册组词 1、绿叶的梦 汇（汇拢）（汇款） 岗（土岗）（岗位） 戒（戒指）（戒酒）章（乐章）（文章） 枣（酸枣）（枣树） 刺（尖刺）（刺猬） 陈（陈列）（陈旧） 毒（解毒）（毒药） 忆（记忆）（回忆）2、芦叶船 横（横线）（横行）蛛（蜘蛛）（蛛丝）叭（喇叭
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s版语文四年级上册生字表
S版语文四年级上册生字表第一单元： 汇（汇合）（汇款）岗（岗位）（上岗）戒（戒烟）（戒酒）章（文章）（乐章） 枣（枣子）（甜枣）刺（刺猬）（刺刀）陈（陈氏）（姓陈）毒（毒药）（毒酒） 忆（回忆）（记忆）横（横线）（横行）竖（竖直）（竖立）蜘（蜘蛛）（蜘蛛网） 蛛（
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S版四年级上册语文教案
1.《绿叶的梦》 教学目标： 1.引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2.有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3.按认读和读写的不同要求，学习本课生
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S版四年级语文上册教学计划
S版四年级语文上册教学计划一、本班情况简析：经过三学年的学习，本班学生掌握常用汉字2500个左右。初步学会了独立识字。会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默
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S版语文四年级上册练习题
▲按要求写词语 1、写出四个“一”字开头的成语 （ ）（ ）（ ）（ ） 2、写出四个“风”字开头的成语 （ ）（ ）（ ）（ ） 3、词语接龙 漫不经心→（ ）→（ ）→（ ） 微不足道→（ ）→（ ）→（ ） 水天相接→（ ）→（ ）→（ ） 异口同声
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语文S版四年级上册教学计划
语文S版四年级上册教学计划 一、指导思想 深化教育改革，全面推进素质教育，遵循《课程标准》的基本理念和要求，密切联系儿童生活，选取生动有趣的素材，让儿童在具体的情景中学习语
