专题：三年级思品上册试卷
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三年级上册思品试卷分析
三年级品德与社会期末试题分析 半壁山联合小学：赵冉冉 一、试题难易程度分析 试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态
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三年级思品试卷（范文大全）
六年级第一学期音乐期末试卷
姓名得分
一、填空。（每空2分，共24分）
1、《奥林匹克号角》是为1984年美国奥运会而创作的。
2、2008年北京奥运会上的主题是。
3、我学会了一首有 -
三年级上册思品教案
第一单元 《我爱我的家》 活动目标 知识与技能：让学生懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，知道自己的成长离不开家庭；通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对
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三年级上册思品教案
三年级上册思品与社会教案 磨子小学：董超 1.自画像 教学目标 ：通过学习活动发展自我意识和自我概念，形成自我认同、自我悦纳的态度，积极进行自我概念与人格的建构。 课前准备：自
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三年级上册思品教案
1、画画我自己活动目标： 1.了解自己的特点，意识到每个人各有不同。 2.能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。 活动准备： 1.画一张
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最新三年级上册思品教案
第一单元 家庭、学校和社区 第1课 我爱我的家 一：教学目标。 1、活动目标 知识与技能：让学生懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，知道自己的成长离 不开家庭； 通过了解家庭的
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三年级上册思品教学计划
三年级思品教学计划 邹霞 一、教科书的体系结构和体例 1．教科书的体系结构 总的框架结构：各大单元下均包若干单元（长单元，短单元结合）。本套教科书所含单元的次序主要以学生的心
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三年级上册思品教案
教科版小学《品德与社会》三年级上册教案 天华寄宿制学校 张瑜 第一单元：夸夸我自己 1、我的自画像 教学目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的
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思品试卷
思想品德期中考试2018.4 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1.七年级的几个同学在一起谈论着自己身体上出现的新变化，这些变化中不属于青春期生理变化的是 A.甲说:“我的身高
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三年级下册思品期中考试试卷
2015年源口学校上期思品期中考试试卷 卷面总分（ 50分） 出卷人：昌娟 学号________ 姓名_________ 班级_________ 一、填空题。（15分） 1、学校是我们和的地方。 2、（ ）是最早的
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三年级思品
人教版三年级下《品德与社会》教案 第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 一、主题目标： 从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也
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三年级思品
三年级（上册）《品德与社会》教学计划
一、基本情况分析：
三年级绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好，在去年的期末考查中，合 -
三年级思品 文档
三年级品德与社会下册期末复习题
第一单元在爱的阳光下
一、填空题：1、 爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。2、进一步了解到呵护一个 -
2016小学三年级思品上册-教案
南望楼小学三年级品德与社会教案 品德与社会 三年级 南望楼小学 高静 1 南望楼小学三年级品德与社会教案 目 录 第一单元 家庭、学校和社区1 我爱我的家2 我们的学
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三年级上册思品教学总结
长沙县龙塘小学2016年下 三年级上学期品德与社会教学工作总结 喻婵娟 《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育
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三年级思品上册的工作总结
品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。本
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三年级上册思品教学反思（范文）
在本单元里，学生们学会了很多的知识，收到了较好的效果。在课堂中，我采用了小组合作学习的方式，学生们的学习积极性很高，他们发言很积极，课堂气氛很活跃，孩子们的学习效率很高。我很
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三年级、思品试卷分析（共5则范文）
索镇实验学校2017——2018学年度第一学期期末检测 （三）年级（品德与社会）学科反馈报告 一、 试题的命题情况： 本次考试是学生接触《品德与社会》学科以来的第一次大型考试，考试的时
