专题：四年级上趣味数学教案
-
四年级趣味数学教案
小学三四年级数学教案【3课时】 主题: 数学与生活，趣味数学与数学思想方法 一:几个常见的问题（小试牛刀） 1.（缪勒--莱耶错觉）看看上面的带箭头的两条直线，猜猜看哪条更长? 是上
-
四年级趣味数学教案分解
四年级趣味数学教案 第一课 你热爱数学吗？ 1、介绍课程的内容。 2、观看电影《博士热爱的算式》 第二课 一起认识角 一、有多少种角呢？ 1、介绍：锐角、直角、钝角、平角、周角（
-
四年级上数学教案
第一单元：大数的认识 （一）教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相
-
趣味数学教案
班沙尔学校校本课程 趣味数学 第一次 教学时间：__________ 教学地点： 九（2）班教室 授课人： 出 勤：_________ 教学目标： 1、 培养学生学习数学的兴趣，开发学生身心潜能，树立正确的思
-
趣味数学教案
趣味数学教案 （该课程为二、三年级同学所准备） 第一课时 一、课程主题快乐运算 二、教学目标 1、通过独立思考，初步培养学生的逻辑维能力。 2、通过有趣的数学题，引起学生对数
-
二年级趣味数学教案
二年级趣味数学教案 教学内容：有趣的数学智力题 教学要求；使学生掌握一些数学解题中的趣味性的题目。 培养学生数学思维中的发散性。 教学重点：培养学生的另类的思维性。 教
-
趣味数学教案（推荐五篇）
开场 给数字一个生命 小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。你看，一向认为自己个头最
-
二年级趣味数学教案
“乘船去鸟岛”教学设计 【教学目标】 1．知识技能目标：体会计算方法的多样化，培养学生思维灵活性与独立性。 2．情感态度价值观目标：利用所学知识解决生活中的相关问题，感受数学就
-
二年级趣味数学教案范文
二年级趣味数学教案 想要对二年级的同学进行趣味的数学教学，那么应该如何准备关于趣味数学的教案呢？下面就和小编一起来看看吧。 1)通过有趣的数学题，引起学生对数学学习的兴趣
-
三年级趣味数学教案
三年级趣味数学教案 活动内容：和差问题 活动目标： 1、了解和差问题的结构特征，研究和差问题解答的一般方法，并准确解答。 2、借助线段图进行分析，理解用假设法将和差问题转化，完整
-
趣味数学教案—韩信点兵
韩信点兵 教学目标： 一、让学生在故事中学会带余除法的算法，掌握剩余定理。 二、帮助学生开拓逻辑思维，提前掌握用未知数列方程。 三、在学习中玩，在玩中学习，让学生体验到学习的
-
二年级趣味数学教案
二年级趣味数学教案（1） 教学目的： 1、检测学生乘法初步认识的掌握情况，并进行课外延伸。 2、培养学生观察、分析、和形象思维能力，发展初步的空间观念。 3、体会身边处处有数学，感
-
五年级趣味数学教案
五年级趣味数学教案 导语：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学
-
趣味数学教案（5篇）
趣味数学教案 教学对象： 和平中心小学三年级学生 教学目的： 教会三年级的学生运用更开阔更活跃的思维进行学习数学。改变原有枯燥的数学课堂模式，让孩子们在玩中学习数学，锻炼逻
-
五年级趣味数学教案
五年级数学教案—巧用数学
一 教学目标：
为学生提供探索数学奥秘的机会，学生在参与这些数学游戏和解决数学问题的过程中，体会数学价值，锻炼数学智慧，运用所学的知识与技能，学习解 -
四年级数学教案
四年级数学教案
乘加运算中的简便计算
教学内容：P45/例5
教学目标：
1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。
2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。
教学过程：
一、主题图引导 -
四年级数学教案
一、四则混合运算 第一课时：四则混合运算 教学内容 教材第1~2页例1、例2，课堂活动第1~2题，练习一第1~3题。 教学目标 1能正确进行三步计算的四则混合运算。 2的四则混合运算顺
-
四年级数学教案
第四单元：图形的旋转
教学内容： 北师大版数学实验教材四年级上册第54页——55页。
教学目标：
1、认知目标：
（1）通过实例观察，认识图形的平移和旋转。
（2）了解一个简单的图形经过旋转
