专题：三年级数学上册分米
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学数学三年级上册《分米和毫米的认识》说课稿
今天说的是第一课时，认识分米和毫米。第一个例题先通过讨论铅笔盒的长和宽的数据，引出10厘米是1分米，20厘米是2分米的描述。在此基础上，教材设计了一些列活动来引导学生通过观察
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人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》教案
人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》教案 教学内容： 人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第21至24页 教材分析： （一）分析教材所处的地位和作用 学生对长度单位“
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小学三年级数学上册《毫米、分米的认识》教案
小学三年级数学上册《毫米、分米的认识》教案 （2012年秋季期） 广西省桂平市南木镇黎明小学：周洁兰 一、教学目标 1. 通过使学生经历猜测、探索、验证的过程来认识长度单位毫米
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三年级数学上册《毫米、分米的认识》教学反思
三年级数学上册《毫米、分米的认识》教学
反思
《毫米、分米的认识》是在学生已经认识了米和厘米的基础上进行教学的。因为学生已有一定的认识尺子刻度的能力和短距离的测量 -
小学数学三年级上册教案——毫米 分米的认识
一、铺垫孕伏1．导入：我们学过长度单位米、厘米，也会用米和厘米测量长度，请同学们测量一下教学教科书封面的长是多少？宽是多少？2．学生操作，测量后汇报：书的封面长20厘米多，不到21厘米。
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三年级上册 毫米 分米教案5篇
毫米、分米的认识(教案) 1．例1。通过学生的估计、测量、讨论交流等活动，使学生： （1）明确毫米产生的实际意义。（2）知道毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。（3）会用毫米作单位进行测
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人教版小学三年级数学上册《分米的认识》教案（五篇范文）
人教版小学三年级数学上册《分米的认识》教案1感知分米。你能用大拇指和食指比划一下，1分米有多长吗?像这样一拃长大约是1分米，同桌之间比一比。估一估。下面我来考考同
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人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》教学设计
人教版三年级数学上册《毫米、分米的认识》教学设计
思茅港镇小学三年级数学组（二备）一、教学内容：毫米 、分米的认识
课本第2、3页的例1及做一做，第4页的例2及做一做，练习一的第 -
三年级数学上册习题_毫米、分米、千米的认识（五篇模版）
毫米、分米、千米的认识 一、填一填 在__________里填上适当的单位。 别针长3______ 单人床长2_____ 橡皮长2____4_____ 树高10______ 教室地面长9_____8____ 飞机每小时飞
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宁夏回族自治区 人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识
宁夏回族自治区人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我
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内蒙古自治区人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识
内蒙古自治区人教版数学2019-2020学年三年级上册3.1毫米、分米的认识姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们
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三年级数学上册
三年级数学上册 《平行四边形的认识》教学设计 木斯乡乌图中心校 努尔古丽平行四边形的认识 【教学内容】：教材37、38页 【教学目标】： 1．使学生掌握平行四边形的意义及特征，了
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小学数学三年级上册教案——《毫米 分米的认识》课堂实录（合集5篇）
小学数学三年级上册教案——《毫米 分米的认识》课堂实录 教育理念：相信学生，给学生自主学习的时间和空间。 教学内容：教科书6061页的例1、例2及相应的做一做，练习十六的第1、2
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三年级数学《分米的认识》教学案例及反思
《分米的认识》教学案例 一、教学内容： 人教版小学数学三年级下册教科书第4页的例2。 二、教学目标： 1、在测量课桌的长度时引入分米，使学生明确分米产生的实际意义，建立1分米的
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三年级上学期数学《毫米、分米的认识》测试题
一、填空。1千米=( )米 6000米=( )千米1米=( )分米 70毫米=( )厘米8分米=( )厘米 9厘米=( )毫米40分米=( )米 70厘米=( )分米9米=( )厘米 15米=( )分米100厘米=( )米 4分米=
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(人教版)三年级数学上册_千米分米毫米的认识练习题(一)（推荐五篇）
千米、分米、毫米的认识练习题
一：在里填上"＞""＜"或 "＝"
8千米（ ）6000米2米（ ）2分米6毫米（ ）4厘米4厘米（ ）4分米9分米（ ）2米300分米（ ）300厘米5厘米（ ）7毫米9毫米（ ）3厘米18毫米（ ）1分米34毫米（ ）9 -
三年级数学上册第三单元第1课时毫米、分米的认识
3 测量 【单元目标】 1.使学生在实际测量的过程中，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。 2.使学生知道常用
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三年级上册数学工作总结[最终定稿]
三年级数学上册教学工作总结 时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚全心投入教学。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业
