专题：三年级数学同步辅导
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三年级上册数学同步辅导
三年级上册数学同步辅导 ( 毫米、分米、千米的认识 ) ⑵姓名 : 一 . 选择题:⑴一课桌高约（ ）。A、70毫米B、70厘米C、70分 ⑵水杯的高约1（）。A、毫米B、厘米C、分米 ⑶一种学
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三年级数学辅导计划
三年级数学辅导计划 本人担任的三（三）班数学教学。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。针对这一情况，我在对
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三年级数学辅导计划
三年级数学辅导计划
教者：吴春兰
一、本班情况分析
三年级共有学生31人，学生来源本地。一些学生家长外出打工，这些留守儿童自制力较差，结合二年级升上的成绩，有40%优生，30%下游学 -
三年级寒假语文同步辅导计划书
三年级寒假语文同步辅导计划书
第一讲,词语的运用。
第二讲,比喻句、夸张句、拟人句、排比句等句子的特点。 第三讲，引用、对比、排比、映衬的特点。
第四讲，仿写句子与变换句 -
六年级下册数学同步辅导教材
第一章 圆柱的认识及表面积 以长方形的一条边为轴，把它转3600所得到的几何体，叫圆柱。 圆柱的上下两个面叫底面。 圆柱有一个曲面叫侧面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 圆
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数学三年级下册数学辅导计划
小学数学三年级下册辅导计划 三（5)(6)班 赵瑞霞 一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩
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三年级数学后进生辅导计划
三年级数学后进生辅导计划 农车乡九年制学校 严其林 一、情况分析 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案
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三年级数学差生辅导计划
三年级数学差生辅导计划 一、情况分析 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要
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三年级数学后进生辅导工作总结（本站推荐）
三年级1班数学学困生帮扶工作总结 刘召林 在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获！转
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三年级数学差生辅导计划
三年级数学差生辅导计划
2009-10-22 09:37:42|分类：阅读1269 评论0字号：大中小 订阅
一、本班情况分析
三年级共有学生16人，其中男生10人，女生6人，结合二年级升上的成绩，有4名优生 -
三年级数学学困生辅导计划（范文模版）
三年级数学学困生辅导计划一、情况分析学困生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要
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三年级数学学困生辅导计划
二年级数学学困生辅导计划
凤凰台小学张沛沛
一、学困生情况分析
我班有31个学生，经过上学期的了解和期末质量调研的成绩来看，我发现学困生占全班总人数的15% 。这些学生大致 -
人教版小学三年级上册同步作文辅导
人教版小学三年级上册同步作文辅导： 第一单元、我的课余生活 一、 题目：精彩的课外生活 我们的课余生活是丰富多彩的，除了在学校之外从事各种自己爱好的课余活动之外，在学校里也
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2021年三年级数学课后辅导工作总结
2021年三年级数学课后辅导工作总结撰写人：___________日期：___________2021年三年级数学课后辅导工作总结这一学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,会自然而然
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三年级数学辅导计划（共5篇）
三年级数学辅导计划
八仙筒学区第一小学王艳梅
为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过扶优转差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,在 -
三年级数学优差生辅导计划
三年级数学困生辅导计划
汉丰七校钟少平从作业、卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性大，记忆力差，家 -
三年级数学优差生辅导计划
三年级数学优差生辅导计划后进生辅导计划：
从作业、卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差， -
三年级上册数学学困生辅导计划
新桥小学三年级（1）班数学科学困生辅导计划
（2013---2014学年度第一学期）
教 师：李 毅
一、指导思想
学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是不可缺的一环。为了让每个
