专题:三年级数学下册口算卡
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四年级数学下册每日暑假作业口算卡大全
四年级数学下册暑假作业 第一天 姓名 家长签字 一、口算题 138-89= 5400÷54= 200×34= 550-450= 18000÷600= 2700÷30= 45×14= 890÷100= 0.82+0.08= 73×11= 二、
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三年级数学下册《口算除法》说课稿大全
作为一位杰出的教职工,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编整理的三年级数学下册《口算除法》说课稿,仅
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三年级数学下册口算除法教案(推荐)
口算除法教学目标: 1.在理解算理的基础上掌握除法运算的方法,通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法,并能正确地进行口算。 2.培养学生认真观察,正确计算的习惯,能
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三年级数学下册口算除法教案
一位数除整十、整百、几百几十数的口算 教学内容:教材第13至15页例1及“做一做”第1、2题,练习三第1、2题。 教学目标: 1.在理解算理的基础上掌握除法运算的方法,通过教学使学生
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三年级下册数学口算题卡
阳光辅导中心 2500÷5= 12×200= 3.4-1.8= 990÷9= 35×10= 3000÷5= 260÷2= 480÷3= 954.2+8.7= 38×20= 600÷5= 3.7+2.2= 50×47= 700÷7= 20×36= 4500÷9= 76÷4= 4.5
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(人教版)小学数学三年级下册口算练习题
(人教版)小学数学三年级下册口算练习题 57×3×0= 22×22= 20×5= 5×8-8= 92×7= 960÷4÷2= 513×9= 72-72÷6= 8×9-7= 300×30= 110×35= 8+2×10= 8
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小学数学三年级下册口算300题[推荐五篇]
小学三年级数学 口算测试300题 632+131= 102+20= 0+8= 480+90= 7+3×0= 45+55÷5= 4+0.6= 6.5+4.7= 4.6+2.4= 3.8+6.6= 40+580= 75+25÷5= 320-180= 17+18= 62-17= 600+300= 6000+3096=7681+2309=15
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三年级数学下册《口算除法》教学设计
三年级(下)《口算除法》教学设计惠台小学 马利娟 2018年3月13日 《口算除法》教学设计 第一课时 《用一位数除,商是整十、整百数以及一位数除几百几十数》 教学内容 教材第11页
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三年级下册口算乘法的教案 数学
三年级下册 数学《口算乘法》教案 教学内容:人教版三年级下册教科书第58页例1、做一做、练习十四的第1——4题。 教学目标: 1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的
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三年级数学下册 口算除法教案 人教版
口算除法 教学目标 (一)使大家在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算. (二)培养大家认真口算和检查的良好学习习惯.
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小学数学三年级下册口算抽测试卷
三年级数学基本素质抽测试题
学校班级_______姓名________成绩______
20÷2=63÷3=27×5=510÷3= 40×9=23×30=84÷4=15÷3= 12×4=513×10=4×815=99÷9= 75÷5=205÷5=46 -
三年级下册数学《口算除法》教学反思
三年级下册数学 《口算除法》教学反思 本节课是教学“除数是一位数除法”这一单元的起始课,是在学 生已经掌握了表内乘法和相应的除法、掌握了用乘法口诀求商的方法的基础
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人教版三年级口算除法预习卡
第二单元 除数是一位数的除法 单元教材分析: 本单元的主要内容有:口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用:(1)它是在表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的。(2)它为学生
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三年级数学下册口算乘法例2教案
第二课时 口算乘法(二) 教学内容:P42例2,练习九5—7题 教学目标: 1、 2、 学会口算两位数乘整十、整百数。 2、能用不同的方法口算乘法。 教学重点:能正确的进行口算。 教学难点:能
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人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计
人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计 六市乡黄桥小学 龙春荣 教学目标: 1.通过探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)
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人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计
人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计 陈庄镇育英小学 贾庆忠 教学目标: 1.通过探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十
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三年级下册数学两位数乘两位数(口算乘法)word(推荐)
两位数乘两位数(口算乘法) 教学目标 1.在具体的情境中,理解两位数(或几百几十)乘一位数的算理,掌握解题方法。 2.通过独立思考、合作探究,使学生经历探索口算方法的形成过程,体
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三年级下册口算乘法教案
口算乘法 第1课时 教学目标: 1、 知识目标:尝试口算方法探究过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 2、 能力目标:通过学生活动,体验数学学习方法,培养学生