专题：四年级数学下递等式题
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四年级数学递等式练习题
小学数学四年级递等式精选练习题 6480-259-141+320 4837-181+719 250×4+1050÷25 625÷25×4-25 (480+33×14)÷157 48×25÷48×25 (1408-45×24) ÷41 518+171+482+129 3
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2014四年级暑假递等式题选
递等式题选
4.8 ×（15 ÷ 2.4）0.68 ÷（5.2 -3.5）× 1.25 1.08÷（3.94+34.3×0.2）3.27×（80.5-9.84÷0.16）
2.4×1.5+3.6÷1.50.32×0.25+0.08÷4
7.38-5.14+3.62-2.865.4÷【0.51÷（1 -
二年级数学(递等式计算)
乐智“特编练习题”——成绩提高看得见！总第份
二年级数学专项练习学生姓名：家长签字：
递等式计算（脱式计算）
3×4+67×3+550―4×5
7+6×272÷8―380―6×857―28÷423+5×88× -
三年级递等式计算题集
三年级第一学期寒假作业 班级： 姓名： 学号： 递等式计算，能巧算的用巧算。 432－158－142 25+0÷25 371＋369＋（231＋29）500-121-79 888-550+797 64486－227－173 561+119+139 256－7×8 472-338+23
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四年级下数学总结
2013—2014年下学期四年级数学教学总结
贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人，提高民族素质。本学期工作已圆满结束，针对各项教学工作的开展情况 -
四年级数学提高题
1、某五个数的平均值为60，如果将其中一数改为80，这五个数的平均值为70，改的这个数应是多少？2、30个同学平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少2本，这
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四年级数学文字题
四年级数学文字题练习101. 1820加上2050除以4的商所得的和除以4，商是多少？ 102. 一个数的9倍加上48与4的商等于48，这个数是多少？ 103. 一个数的8倍减去这个数的5倍，差是219，求这
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四年级数学应用题(200题)
小学四年级数学应用题（200题） 1.红石村小学分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？ 2.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少
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四年级数学应用题大全_300题
四年级数学应用题大全 300题 2015.3.3 1. 把一根木头锯成5段要8分钟，锯成10段要几分钟？ 2. 一辆汽车的速度是86千米/时，2小时可行多少千米？ 3. 92加上84与16的差，所得的和除以4，商
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一年级下数学应用题300题
6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？ 7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？ 8、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？ 9、一（二）
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七年级下数学平面几何题
1． 如图所示，下列条件中，不能判断l1∥l2的是 ．．A．∠1=∠3B．∠2=∠3C．∠4=∠5D．∠2+∠4=180°2．下列几组线段能组成三角形的是（A）3cm，5cm，8cm（B）8cm，8cm，18cm（C）0．1cm，0．1cm，0．1cm（D）3cm，4cm，8cm3．下列能
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一年级下数学应用题300题
6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？8、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？9、一（二）班同
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四年级下数学暑假作业（五篇材料）
四年级数学暑假作业 同学们，首先祝贺你们顺利完成了四年级的学习任务！四年级教室里的琅琅书声，操场上的欢声笑语，为你们的幸福童年又增添了许多美好的回忆！老师相信，无论你在过去
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四年级下数学教学计划（精选5篇）
篇1：四年级下数学教学计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，观察物体（二），图形的运动（二），平均数与条形统
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四年级数学下教学工作总结
四年级数学下教学工作总结 本学期我担任四年级的数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习
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四年级数学下期末试题
2013-2014学年第二学期四年级数学期末试卷一填空题。（第11小题3分，其余的一空一分，共20分）
1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是。 2、5平方米8平方分米=平方米10.1吨=千 -
四年级下数学教学工作总结
四年级数学教学工作总结 时光如梭，不知不觉已经工作了一学期，感触颇多。作为一名教师非常荣幸也非常辛苦，尤其是作为刚刚走出象牙塔站上讲台的年轻教师，不仅要尽快融入角色，更担
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人教版四年级数学下教案
第六课时：练习二
【教学目标】
1. 知识与技能目标：使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。
2. 过程与方法目标：让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感
