专题：四年级上语文同步作文
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四年级上语文同步作文
乌龟 我养了一只乌龟，它只有巴掌大小。背上有六边形的花纹。上下都有十分坚硬的壳，就算从两米高的地方摔下来，也不会有问题，照样会伸出头来。乌龟的脖子有我中指那么长，上面有一
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四年级上册语文同步作文
[语文园地一] 主题：一处自然景观 [范文一] 晚霞 语文园地一 主题：一处自然景观 要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的
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四年级语文上（精选合集）
四年级语文上班级 姓名 分数一、一锤定音。（用“√”）（6分） 、以上内容源自小精灵儿童资讯站 果仁（rén réng） 袅袅（liǎo niǎo） 痕（hén héng）迹 蛤（hā gé）蜊 嘎嘎（gā gā） 澄（chén
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四年级语文园地同步练习
园地知识点+单元知识点园地知识点一、交流平台读了这几段话，我发现每段话中提到的句子，对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要，都是课文的关键句。二、词句段运
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四年级上语文同步试题-小草-教科版
2014年科教版小学语文四年级上册6小草同步试题 1．看拼音，写词语。 xuàn lì kuáng fēng fāng cǎo jìng pâi qǐ shì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．请你认真读读这些生字，并给他们按照结
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四年级小学生同步作文[最终定稿]
第一单元 童年趣事 每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。 那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她
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四年级上册同步作文范文
观察仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的
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四年级下册同步作文
四年级下册习作 语文园地一 主题：观察景物 要求：观察一处景物并按一定的顺序写下来，可以写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写发生在校园里的难忘的事。 范文1 校园一角 当
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四年级同步作文教案
四年级上册同步作文
篇一星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚。我和妈妈跑步回来。看见造型新颖的立交桥上，有好多人正在放风筝。他们手中的风筝，有的是铁面无私的包公;有的是勤劳的 -
四年级下册同步作文
四年级下册习作 语文园地一 主题：观察景物 要求：观察一处景物并按一定的顺序写下来，可以写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写发生在校园里的难忘的事。 范文1 校园一角 当
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七上语文第二单元同步作文
第二单元：漫游语文世界题解
1．从我们学说话起就和语文结下了不解之缘，从识字到能读报、读书，再到可以写作文、创作，你在语文的世界中收获了什么呢？请把你的收获展示出来。
2．题目自 -
七上语文第一单元同步作文
第一单元：这就是我
题解 1．在学校中的你是什么样的，在家庭中的你又是什么样的？你的生活丰富多彩，你也 一定思考过许多问题，这篇作文就是要写一写你自己，把自己的生活和内心展示出 -
八上语文第四单元同步作文
第四单元：走上辩论台
题解 1．随着网络的普及，有人宣称“网络时代”到来了。作为一名中学生的你会怎样的运 用互联网这一工具呢？在网络带来大量信息的同时也带来了不少弊端，请根 -
八上语文第三单元同步作文
第三单元：说不尽的桥题解1．我们身边有各种各样的桥：交通干道立交桥、公园里的石拱桥、随时可见的过街天桥，游览区的木桥、铁索桥„„请你仔细观察一座桥，并搜索它建造的资料，写一
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语文s版五年级上同步作文.
第一单元作文 你的命运你做主 从前，蝙蝠生活在陆地上，它向往蓝天、渴望飞行，于是它就找到上帝。 “万能的上帝，我不想在陆地上生活了，能让我飞上天空吗？这是我唯一的梦想。” “为
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四年级寒假语文同步辅导计划书
四年级寒假语文同步辅导计划书
第一讲,仿写句子与变换句子。
第二讲,关联词的正确使用。
第三讲,辨析病句的方法。
第四讲,谚语、成语与歇后语的正确使用。 第五讲,描写景物 -
四年级语文教学计划(上)
四年级语文教学计划 2014年-2015年度第一学期 教材分析 1、 本册设有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。此外，教材后面附有8篇选读课 文。 2、 本册设有8个专题。 （1）自然
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四年级语文工作总结（上）
四年级语文工作总结本学期，我担任四年级语文教学工作，一学期以来，我本着爱学生的心；怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教
