专题:三年级同步作文辅导
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三年级上册数学同步辅导
三年级上册数学同步辅导 ( 毫米、分米、千米的认识 ) ⑵姓名 : 一 . 选择题:⑴一课桌高约( )。A、70毫米B、70厘米C、70分 ⑵水杯的高约1()。A、毫米B、厘米C、分米 ⑶一种学
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人教版小学三年级上册同步作文辅导
人教版小学三年级上册同步作文辅导: 第一单元、我的课余生活 一、 题目:精彩的课外生活 我们的课余生活是丰富多彩的,除了在学校之外从事各种自己爱好的课余活动之外,在学校里也
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三年级寒假语文同步辅导计划书
三年级寒假语文同步辅导计划书
第一讲,词语的运用。
第二讲,比喻句、夸张句、拟人句、排比句等句子的特点。 第三讲,引用、对比、排比、映衬的特点。
第四讲,仿写句子与变换句 -
五年级作文同步辅导
篇一:苏教版五年级(下)同步作文辅导 小学五年级作文辅导(五) 【作文回顾】习作内容:描写一种自然现象习作目标:观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把
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三年级同步作文
三年级第二单元同步作文
我的家乡会更美
我的家乡在廊坊。廊坊是个位于京津之间的小城市,这里没有
名山大川,但绕城之间的两条小河—龙河和凤河,给它平添了几分秀丽。
龙河的水 -
三年级作文同步
语文园地一 主题:家乡的景物 要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景物。 提示: 1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。 2
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三年级作文辅导
三年级作文辅导 第一单元 看图写话篇 1 怎样阅读看图写话作文 A 有序观察图片,理解图画意思 B 找出要素 C 对比前后图画:找不同之处,从图中人物及其场面加以推测,按顺序观察 D
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三年级作文辅导
三年级作文辅导 小学作文分类:状物作文、记事作文、写景作文、想象作文、看图作文 一、状物作文(动物、静物) 1对物体形态的描写,把物体的外形机构描述出来,注意观察清楚物体的
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小学三年级同步作文
小学三年级同步作文 篇1 自从地球上出现了高级动物——人类以后,地球上的自然资源就在不断地减少,荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的
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三年级下册同步作文
我最敬佩的一个人 在这个世界中,许多人敬佩一些伟人,可我却敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,他为我们努力赚钱,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……
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三年级 上册 同步作文
三年级上册同步作文 语文园地一 主题:我们的课余生活 要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。 提示:1习
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三年级同步作文指导
小学三年级同步作文指导 第八单元 我最想写的„„ 拓展训练 在我们的班集体里,每天都发生着很多趣事,可以选取其中的几件写下来。注意在写的时候,写好人物的语言、动作,写出人物
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人教版三年级同步作文
我的课余生活 课余时间我最喜欢跟妈妈、妹妹和小姨一起去市委大院里喂金鱼。 我们准备了食物。穿过林荫道走过竹林就来到了带有假山的鱼池边。那个池子大约七米长,八米宽。池
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小学三年级同步作文
小学三年级同步作文 篇1 今天中午,在奶奶家的床上,我看见了一个包裹。我就问爸爸:“这个包裹是给我的吗?”爸爸回答:“应该不是,因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的.话后
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三年级上册同步作文
写课余生活写课余生活我的课余生活萝卜青菜,各有所爱。同学们写课余生活我的课余生活我的课余生活像万花筒一样,写景物、写地方美丽的东平湖我见过浩浩荡荡一望无际的我的课余
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三年级作文辅导1
作文指导与练习
记人
1、在你的成长中,可能有和蔼可亲,爱忘事的爷爷,有关怀备至、爱唠叨的的妈妈,有严肃慈爱、拼命工作的爸爸,有聪明活泼、调皮捣蛋的弟弟,还有孜孜不倦、教你知 -
怎样辅导三年级作文
怎样辅导三年级作文 通过认真研读《课程标准》,和同组同行切磋,我体会到:三年级是作文的启蒙阶段,在这个阶段,一是要培养学生的作文兴趣,调动学生的积极性,放开手脚去写,解决“作文
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如何辅导三年级小学生作文
如何辅导三年级小学生作文
要想作文写的好,说起来很简单。听、说、读、写。四部做到就可以了。听:学会听别人说话,学会听出重点,学会听出话外之音,听到之后有所领悟。 说:把自己