专题：四年级下册第七单元
-
四年级下册第七单元作文
四年级下册第七单元作文
我敬佩的爸爸
“爸爸”这个称呼充满了我对老爸的无限敬意。
在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我画画，教我识字，教我用木板做简单有趣的学习用 -
四年级下册语文第七单元测试卷
第一部分：阅读积累(38分)一.请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现——罗丹二.看拼音写词语。(8分)
-
四年级语文下册第七单元教案
http://bbs.pep.com.cn/thread-443810-1-1.html http://www.xiexiebang.com/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/px4x/ 【教材分析】 这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求
-
四年级下册第七单元单元分析及教案
四年级下册第七单元单元分析及教案 一、教材简析： 本单元以“认准目标，不懈努力”为专题，选编了精读课文《两个铁球同时着地》《鱼游到了纸上》，略读课文《全神贯注》《父亲的菜
-
四年级下册第七单元作文教学
四年级下册第七单元作文教学（写敬佩的一个人）
一、习作要求：
1．本次习作，安排了写“我敬佩的一个人”的内容，要求我们进行习作指导。
2．可以写的人物的范围没有限定
3．通过具体事例 -
人教版四年级下册第七单元作文：
我最敬佩的人是那一位清洁工。我仅仅见过她一面，但她那种形象，，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路
-
四年级语文下册第七单元教学计划
第七单元教学计划
教材分析：
本组课文编排了《爱因斯坦和小女孩》《宋庆龄故居的樟树》《黄河的主人》三篇精读课文、《习作7》和《练习7》。
教学目标：
1.凭借对课文语言文字 -
四年级下册第七单元复习资料MicrosoftWord文档
第七单元复习资料 一、生字词 浮萍支撑舰艇白莲踪迹蓬头稚子垂纶莓苔故居庭院搬家稠密四季常青蓬蓬勃勃繁衍寄生保持枝枯叶落崇敬瞻仰纪念万马奔腾浊浪排空胆战心惊磁力汹涌
-
人教版语文四年级下册第七单元作文
人教版四年级下册第七单元作文 我最尊敬的人 说起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。 记得那是去年冬天，我正在家中写作业。突然听见敲门声，我赶紧去开门，打开门一看，是一位不认识
-
四年级下册第七单元词语与日积月累
小学语文四年级下学期第七单元 班级 姓名看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速)： biàn lùn xún cháng jiě dáxìn fâng rïng xǔ ( ) ( ) ( ) ( ) (
-
四年级下册期末单元复习资料第七单元复习
四年级下册期末单元复习资料第七单元
一、生字词
浮萍 支撑 舰艇 白莲 踪迹 蓬头 稚子垂纶莓苔 故居 庭院 搬家 稠密 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍 寄生 保持 枝枯叶落 崇敬 瞻仰 -
小学语文四年级下册第七单元练习题
第七单元练习题一、用“√ ”给下面加点字选择正确的读音。毛毡(zhān zān) 牛犊(dú bú) 公爵(jué jiáo) 呼噜(lǔ lū) 译名(yì zé)
-
小学四年级下册第七单元作文600字
小学四年级下册第七单元作文600字
小学四年级下册第七单元作文600字：在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，但他们的闪光点各不相同，都拥有着令人羡慕的高尚品质，那我今天为大 -
苏教版四年级下册语文第七单元测试题
四年级下册语文第七单元练习题 姓名 班级 得分 一、看拼音，写词语。 biàn lùn jiě shì xuān bù zhí xínɡ（ ） （ ） （ ） （ ） wéi bèi qīnɡ chè lónɡ yǎ xiù hu
-
关于四年级下册语文第七单元测试卷（精选五篇）
班级_________姓名__________分数______一、看拼音，写词语。(10分)biànlùnjiěshìɡùzhíchǎnɡhuīyāoqǐnɡsùxiànɡdànshēnɡbàoqiànshùchànɡjiānyì二、
-
四年级下册第七单元作文教学设计
四年级下册第七单元作文教学设计 第一课时 一、前作文：未成曲调先有情 （一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1．同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里，认识了许许多多
-
人教版四年级下册语文第七单元教案
25两个铁球同时着地 教学目标 知识与技能 1.了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威、执著地探求科学真理的精神。 2.会认、会写本课的生字。正确读写词语。
-
人教版四年级下册第七单元优秀作文
人教版四年级下册第七单元优秀作文：我敬佩的老师新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能她是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的
