专题：三年级下册口算乘法
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三年级下册口算乘法教案
口算乘法 第1课时 教学目标： 1、 知识目标：尝试口算方法探究过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 2、 能力目标：通过学生活动，体验数学学习方法，培养学生
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小学三年级下册乘法口算练习
恳请各位家长根据自己的孩子的特点，选择相应的方式每周六和日进行训练，谢谢！
口算测试训练
（视口算（写下来）：5分钟做对100题优秀，做对80题良好，做对60题及格）
（视口算（不写）：5分钟做对80题 -
三年级下册《口算乘法》教学设计
教学目标通过结合具体情境，经历两位数乘一位数、几百几十的数乘一位数、两位数乘整十整百数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。通过独立思考和小组合作等探究活动，学
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三年级《口算乘法》说课稿
三年级《口算乘法》说课稿 三年级《口算乘法》说课稿1 一．说教材1、教学内容：《口算乘法》是九年义务教育新人教版小学数学三年级上册P68~69的内容。2、学情分析：本节课是在学
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三年级口算乘法教案
口算乘法 教学目标 1．理解进位乘法和不进位乘法的区别，什么时候应该进位，怎样进位。 2．提高学生的计算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能力． 3．培养学生主动探求新知，热爱数学
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三年级口算乘法教案
口算乘法 xxxx：xxx 教学内容：人教版三年级下册《数学》第68-69页。 教学目标： 1、通过直观，学生在理解算理的基础上掌握一位数乘两位数，几百几十数的口算。 2、通过人人参与口
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三年级下册口算乘法的教案 数学
三年级下册 数学《口算乘法》教案 教学内容：人教版三年级下册教科书第58页例1、做一做、练习十四的第1——4题。 教学目标: 1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的
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三年级数学_口算乘法教案
《口算乘法》 【教学目标】 1、通过小组合作学习，学生能够学会口算整十、整百数乘整十数和两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）的口算方法。 2、运用所学方法解决生活中的实
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三年级上册口算乘法教案
6 《多位数乘一位数》 （口算乘法） 长安小学 杨 劲 上课内容：书本68、69页 教学目标： 1.在具体情景体会乘法运算的意义，探索并掌握整十整百整千乘一位数的口算方法，并能正确地进行
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三年级口算乘法教学设计
口算乘法 教学内容：教科书56页中的主题图及57页例1、例2。 教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 教学重点：通过观察能熟练用乘法解决问题。 教学
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三年级口算乘法教案（5篇）
口算整十、整百数乘一位数 小杜鹃艺术实验学校赵缅恩 教学目标： 1、比较正确地口算整十、整百、整千数乘一位数 2、使学生学会运用整十、整百、整千数乘一位数的计算解决简单
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三年级下册口算乘法公开课教学设计1
三年级下册《口算乘法》教学设计 一、教学内容：人教版三年级下册第58页的教学内容。 二、教学目标： 1、知识与技能——通过各种数学活动使学生能运用乘法口算知识解决日常生
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人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计
人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计 六市乡黄桥小学 龙春荣 教学目标： 1．通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）
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人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计
人教版三年级下册数学《口算乘法》教学设计 陈庄镇育英小学 贾庆忠 教学目标： 1．通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十
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三年级下册数学两位数乘两位数(口算乘法)word（推荐）
两位数乘两位数（口算乘法） 教学目标 1.在具体的情境中,理解两位数(或几百几十)乘一位数的算理,掌握解题方法。 2.通过独立思考、合作探究，使学生经历探索口算方法的形成过程，体
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乘法口算
第一课时：口算乘法 教学内容：教材第58页例1及做一做，练习十四第1～5题。 教学目标： 知识与技能：通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数（每位乘
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口算乘法
《口算乘法》说课稿 一．说教材 1、教学内容：《口算乘法》是九年义务教育新人教版小学数学三年级上册P68~69的内容。 2、学情分析：本节课是在学生已经熟练地掌握了表内乘法，能够
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口算乘法
《口算乘法》课堂教学实录
下兴小学谢宝清
教学内容：教科书第58页例1、做一做，练习十四第1～4题。
教学目标：经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十
