专题：三年级下册科学课教案
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三年级下册科学课教案
三年级下册科学课教案：植物新生命的开始【教学目标】：科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一
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小学三年级科学课教案
小学科学《水的净化》教学设计知识与技能
通过教学，使学生了解并掌握常见的净化水的方法过程与方法
通过做实验，培养学生的实验能力情感,态度,价值观
向学生进行饮水卫生安全 -
三年级上册科学课教案
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是
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三年级下册教案
《争吵》教案 主备人：李春艳 教学目标： 1、 会认13个生字，会写14个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。 2、 有感情的
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三年级下册教案
三年级下册教案 执教人——童海芳 第四单元《春天的歌》 第一课时 教学内容：《嘀哩嘀哩》 教学目标： 1、根据这首歌的特点，指导学生学习这首歌曲时，用活泼、轻快的声音有感情的
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三年级教案下册
第一单元 快乐宝贝 第一课时 课题：《快乐宝贝》 教学目标： 1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。 2、为歌
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教案三年级下册
荷花教学设计 教学目标 1．会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语。 2．有感情地朗读课文
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三年级下册教案
看图作文教案 总要求：要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。简单而言四个字“看想说些” 看：指导观察方法，培养观察能力。 想：培养想
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苏教版小学三年级上册科学课教案（精选五篇）
第一课 科学是什么 教学目标： 1．知道科学包括过程和结果 2．意识到科学探索是为了解决与科学有关的问题面开展的一系列活动。 教学重点： 初步了解科学是什么。 教学难点： 从科学家
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大班科学课教案
大班科学课教案7篇大班科学课教案第1篇作为一名为别人授业解惑的训练工，总归要编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断进步教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大
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走进科学课教案
第一单元、我们一起学科学 第1课时 一、走进科学课 教学目标： 1、 激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础 。 2、 使学生体会到
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小学科学课教案
摆的研究 【教学目标】 科学概念：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 过程与方法：经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并依次展开实验研究，
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走进科学课教案
第一单元我们一起学科学： 走进科学课 教学目标： 1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。 2、使学生体会到人的周围处处有科学
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中班科学课教案
中班科学课教案 中班科学课教案:鸡蛋浮起来活动目标： 1、知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。 2、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案。 活动准备： 1、前
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四年级科学课教案
1.2热空气和冷空气 一、教学目标 1.能借助物体觉察冷热空气流动的规律； 2.知道同体积的热空气比冷空气轻以及热空气上升的原理； 3.知道热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理
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幼儿科学课教案范文合集
大班科学教案：有趣的淀粉 益源幼儿园 余志春 【设计意图】 《纲要》中指出：在终身教育的背景下的高质量的幼儿教育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及现象的
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中班科学课教案
中班科学课教案——《土壤大探秘》 执教者： 班级： 时间： 活动目标： 1. 感知了解土壤有多种颜色，有干湿和硬软之分，里面有水、空气、腐烂物等成分。 2. 尝试用小实验的方式探究土壤
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鄂教版小学三年级上册科学课教案
绪论课——做科学，从身边开始 教学目标： 1、知识与技能：了解人们对时间的测量记录历程。了解做科学的基本方法，知道做科学的基本过程。 2、过程与方法：讨论与讲述 3、情感价值观：
