专题：四年级下册品德计划
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四年级《品德与社会》下册计划范文
四年级《品德与社会》下册教学计划
一、班级情况分析
四年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会、有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为 -
四年级品德计划
四年级《品德与社会》（上册）教学计划
一、学生情况分析
四年级有学生9人，其中男生 5人，女生 4人。他们大多来自本村,积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时 -
四年级下册品德试卷
2014年春季学期四年级品德与社会期末试题班级：姓名：分数：
一、填空题。（每空2分，共52分）
1. 看地图上的方向是上（）、下（）、左（）、右（）。
2. 被称为“天府之国”的是（）盆地。
3. 我们可以用家 -
四年级下册品德教案
第一单元：哺育我成长的家乡 第一课：我的家乡在哪里 第一课时 目的要求： 1．知道自己家乡的名字、名字的(演变)来历。 2．学会使用图例、方向标、比例尺等工具在地图上找到家乡的
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六年级下册品德计划（范文模版）
六年级下册《品德与社会》教学计划
（2012春学期）
教师金好玉一、学生基本情况分析
高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、 -
四年级下册各类计划
语文S版语文四年级下册教学计划 一、 学生情况分析:
本年级共有学生××人，其中男生××人，女生××人，年龄一般在9—10岁之间，学生是由周围的×××组成。因此，学生认知水平和文 -
四年级下册计划
2012——2013学年度第二学期 小学语文四年级下册教学计划 一、教材分析： 本册教共36篇课文，其中精读课文15篇，略读课文13篇，选读课文8篇。8个语文园地。 教材以读写训练项目为中
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四年级下册计划
2016—2017学年度第二学期 四年级下册音乐教案 一、教材内容分析： 四年级时期的学习非常重要，它起着承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，本学期
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四年级下册品德期末考试卷
四年级下册品德期末考试卷
一、填空题40
１．______________是我国的钢铁长城。
２．中国人民解放军的丰功伟绩，永远铭记在_________心中。３．同学们有了困难，就应该热情地给予_________ -
四年级下册品德与社会
四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿
一、《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课，取名为“世界之窗”是希望为学生打开一扇了解世界、认识 -
四年级品德与社会下册
四年级品德与社会下册(第一单元)测试题
一、 填空：
1、地球上的陆地分成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七个大洲；海洋分为（）、（）、（）、（）四大洋。
2、亚洲位于东半球的东北部，东、北、南三面分别频临（）、（）、 -
品德四年级下册实践作业
品德四年级下册第一单元
红花曹玉梅
主题一：
1、 生活中你说过谎吗？你打算怎样改掉说谎的坏习惯，写一写你的计划。
2、 你做过哪些诚实的事情？你打算怎样向别人宣传做一个诚实的 -
四年级下册品德与社会
第一、二单元复习题 一、填空题 1、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你处处尊重别人，得到的回报是(别人处处尊重你)，尊重别人其实就是（尊重自己）。 2、我们每个人都有着不同的生活
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四年级下册品德与社会
2011——2012学年四年级下册品德与社会课程纲要
一、四年级思品学科现状
品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形成和
社会性发展的综合活动课程，课本以学 -
四年级品德与社会下册全册计划教案
四年级品德与社会教学计划 一、学情分析 四年级共有学生40人,其中男生21人，女生19人，学生思维活跃、动手能力较强。 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形
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四年级品德与社会下册全册计划教案
第一单元：诚信是金 活动主题一：诚实不需要理由 教学目标： 1、知道诚实的含义； 2、即使做错了，也能勇敢承认错误； 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任，给自己
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四年级品德与社会下册全册计划教案
第一单元：诚信是金 活动主题一：诚实不需要理由 教学目标： 1、知道诚实的含义； 2、即使做错了，也能勇敢承认错误； 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任，给自己
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三年级品德计划下册（5篇范文）
学年度下学期三年级品德与社会教学教研计划 一、指导思想 坚持贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和课程标准的精神，注重思想品德熏陶和人文精神
